ТЕСТ 1 -литература - Стани, стани, юнак балкански. Вятър ечи, Балкан стене - 7 клас (Вариант 1)

ТЕСТ - 1 ЛИТЕРАТУРА – 7 клас Стани, стани, юнак балкански. Вятър ечи, Балкан стене. (Вариант 1) 1. „Стани, стани, юнак балкански“ е: – 1 т. а) разказ б) стихотворение в) народна песен г) приказка

Контролна работа – 7 клас. Човекът в обществото – норми, ценности, конфликти (Вариант 1)

1. Посочете грешното твърдение. A) Алеко Константинов произхожда от заможно семейство и получава много добро образование. Б) Пенчо Славейков и Яворов са съмишленици по отношение на развитието на българската поезия. В) Елин Пелин знае много добре колко усилна е жътвата за селяните, защото е израснал в Добруджа.

ТЕСТ - литература - „Немили-недраги“ (Десета и седемнадесета глава) - 7 клас (Вариант 1)

ТЕСТ НЕМИЛИ-НЕДРАГИ (Десета и седемнадесета глава) Вариант 1 1. Десета глава от повестта „Немил и-недраги" започва със:   1 т.    A) портретна характеристика     Б) представяне на героите    B) описание на предметната обстановка  Г) пейзажно изображение

Контролна работа. Думата в изречението и в текста. Особености на глагола. (Вариант 1)

КОНТРОЛНА РАБОТА БЪЛГАРСКИ ЕЗИК – 7 клас ДУМАТА В ИЗРЕЧЕНИЕТО И В ТЕКСТА. ОСОБЕНОСТИ НА ГЛАГОЛА 1. В кое изречение глаголът НЕ е в изявително наклонение? A) Денят е минал спокойно. Б) Денят минаваше спокойно. B) Денят минавал спокойно. Г) Денят щеше да мине спокойно.

Лексикални особености на думата в текста. Фразеологични словосъчетания (Вариант 1)

ТЕСТ БЪЛГАРСКИ ЕЗИК – 8 клас ЛЕКСИКАЛНИ ОСОБЕНОСТИ НА ДУМАТА В ТЕКСТА. ФРАЗЕОЛОГИЧНИ СЛОВОСЪЧЕТАНИЯ В кой ред отношението между думите е отношение между родово и видово понятие (зад. 1 - 3)? 1. А) география - икономика  Б) история - учебник В) наука - география Г) синоними – антоними

ТЕСТ - литература - „Немили-недраги“ (Първа и втора глава) - 7 клас (Вариант 1)

ТЕСТ НЕМИЛИ-НЕДРАГИ (Първа и втора глава) Вариант 1 1. Заглавието на повестта „Немили-недраги" откроява идеята за:    1 т.    A) героичното минало на борците за освобождение на отечеството    Б) страдалческото настояще на героите изгнаници в чуждата страна    B) сложната съдба на жадните за приключения авантюристи

ТЕСТ - литература - „Немили-недраги“ (Трета и пета глава) - 7 клас (Вариант 1)

ТЕСТ НЕМИЛИ-НЕДРАГИ (Трета и пета глава) Вариант 1 1. Поводът за речта на Странджата в трета глава е:    1 т.    A) страданието на хъшовете по изгубеното отечество    Б) мъчителните спомени на героите за техните близки    B) копнежът на изгнаниците да се завърнат в родината    Г) спречкването по въпроса за скъперничеството на чорбаджиите

Контролна работа – 7 клас. Българинът във възрожденския свят (Вариант 1)

1. Посочете НЕВЯРНОТО твърдение. A) Поетическите творби на Добри Чинтулов съдържат директен призив за националноосвободителна борба. Б) Централният образ в поезията на Чинтулов – юнакът, е характерен за народното творчество.       B) Стихотворенията на Чинтулов имат автобиографичен, документален характер – отразяват участието на поета в революционните борби.

Входно ниво по Български език и Литература за 9 клас - (вариант 1)

ТЕСТ БЪЛГАРСКИ ЕЗИК и ЛИТЕРАТУРА – 9 клас (входно ниво) (вариант 1) 1. Кое заглавие НЕ е подходящо за създаване на публично изказване по морален проблем? - 2 т. а) Какво означава да бъдем великодушни? б) Капани на самочувствието в) Как да се храним, за да бъдем здрави? г) Пътят към къщата на приятел е дълъг (датска пословица)

Контролна работа. Възприемане и създаване на текстове. (Вариант 1)

1. Посочеше НЕВЯРНОТО твърдение. Водещият в дискусия: A) Налага своето мнение на участниците. Б) Представя темата на дискусията. B) Дава възможност участниците да изразят мнението си. Г) Прави извод и закрива дискусията. 2. Проблеми, неподходящи за дискусия, са: A) опазване на природата Б) проблеми в обществения живот