Към съдържанието
bgmateriali.com

Джендо, овчарчето, което става летописец на въстанието: личността на разказвача в „Записки по българските въстания“, разработка на матуритетна тема

Безплатен материал

Сподели:

Зареждане на оценките…

Захари Стоянов започва да пише епохалното си съчинение „Записки по българските въстания" през 1884 година, когато написва предисловието. В него очертава границите на бъдещия си труд, отношението си към историята, обективното отражение на миналото.личната си оценка на миналото, участниците в него.готовността си да приеме критиките от съвременниците и да ги поправи. "Записките" са първото мемоарно произведение в нашата литература.Тяхното подзаглавие („Разкази на очевидци") насочва към документалното четиво, но личното авторово присъствие .изразеното нееднократно лично отношение, чисто субективният избор на разказвача, критиките му - всичко това ги отнася към така наречената „висока литература", превръща ги в един от стълбовете, върху които се изгражда новата българска литература. Веднага след излизането на книгата се повдигат куп обвинения към автора. Първи го атакуват нароилите се след Освобождението „поборници", за които той или не е казал нито дума, или е разобличил като двуличници и лъжци. Срещу него се нахвърлят и някои историци, защото тезите на Захари Стоянов - субективно отражение на миналото, не отговарят на така превъзнасяните от някои учени обективност и документалност. Затова той откровено отхвърля тези хора като свои читатели и посочва кому са предназначени „ Записките “: “Най-после към вас, братя, прости сиромаси, се обръщам...". Авторът обаче не отрича учението и заслугите на учените хора за свободата на родината като цяло. Той признава подвизите на ред „учени" глави като Ангел Кънчев, Волов, Ботев, Раковски, подчертава заслугите им пред отечеството и ги противопоставя на кротките, улегнали вече просветници, които или се страхуват, или с нежелание вземат участие в голямото дело. Предисловието му завършва с искрено признание и тиха тъга: " Да не кажете, че учението е лошо нещо!..." . Записките са; разказ за един върхов момент в нашата история, но и разказ за живота на човека, революционера и писателя Захари Стоянов.

За рождената дата на писателя се спори. Когато постъпва на работа в русенското читалище през 1870 г., той заявява, че е на двадесет години. факт е , че е роден в Медвен и е наричан от съселяните си Джендо.Още младо момче е изпратен овчар в Добруджа.

Първите две глави на „Записките“ са посветени на биографията на младия овчар. Те са разказ за живота и на добруджанските ратаи, и на варненските и русенските граждани, и за постепенното израстване на революционера Джендо- Захари Стоянов. Овладял повърхностно четенето, младият овчар разбира, че книгата дава знания, дава възможност да опознаеш света, да напуснеш битието на слуга. Духовната мизерия е довела до ред суеверия, които авторът описва поучително, наблягайки на вината на свещеници, псевдописачи, господари. Сам той е бил готов да се покалугери под влиянието на такава литература. Лекуванията на болни с молитви, .заклинания, гонения на болестта, бедната храна, бедите и смъртта карат Джендо да потърси друг път за себе си , да напусне бащината и дядовата професия и да отиде в големия град. Две години той работи за единия хляб, единственото, което получава, са обиди и натяквания. Разбрал, че има и други книги; научил какво е учебник, Захари Стоянов успява да задели някоя пара и си, "'ги купува. На 5 март 1872 г. младежът става свидетел на самоубийството на Ангел Кънчев. Неговият покъртителен разказ за подвига на апостола и до днес вълнува сърцата на читателите. В краткия откъс той е употребил 14 епитета, няколко сравнения, метафори .пресъздавайки факта в литературен вид. Такива моменти, в които чисто художественото описание преобладава над историческото фактологизиране, са не едно и две. Те преобладават в „ Записките “и ги правят истински бисер на мемоарната литература. И всичко това е съчетано с прецизно описание на реалността. портретизиране на героите, употреба почти винаги на истинските имена, разкриване на народопсихологията и чрез изживяванията на автора. Типичен пример е събранието в Оборище, когато Бенковски обръща хода на действието. Захари Стоянов пресъздава огнените му думи, описва реакцията на околните. Самият той не крие податливостта си на словото на Бенковски. години след това не желае да коментира кой е прав и крив. Субективизмът е водещ навсякъде в разказа на автора, дори когато става дума за събития, чийто свидетел не е бил;когато става дума за нарушаване на класическия народен морал, когато описва предателства, зверства, лъжи и измами. Описвайки как са били предадени от български овчари не един и двама комити, Захари Стоянов възкликва горчиво и гневно: “Иди после всичко това и недей кла нерязаните турци! “. Той дори оправдава башибозуците, поставили засади навред из планината. Според него българите не само имат право, но са и длъжни да се борят за свободата, си . а турците - господарите - са в правото си да пазят своята власт. Обективистът Захари Стоянов дава ред примери на благородно отношение на турците към борците за свобода и ред примери за зверствата на башибозуци над мирното население - т. е. той обективно отразява историята, истината, колкото и субективна да е тя. Именно затова отронва мъчително: “Кървава картина се изправя напредя ви, щом отворите историята!" . Това е мъката на хуманиста, на твореца и човека. Обективно погледнато, революционерът Захари Стоянов сигурно е убивал, но това е част от революцията, част от историята. Писателят Захари Стоянов прави оценка на живота си и затова почти не споменава за подвизите си, за унищожаването на враговете, в което е взел участие. Това е война, а на война убийства не се извършват. Убийци са тези, които се гаврят с мирните жители, които унищожават човешкия живот за удоволствие или от корист. От тези позиции е и горчивата мъка на автора, когато описва гибелта на Батак, където още веднъж показва субективно отношение към събитията и героите. Той не дели хората на турци, гърци, българи, цигани, а ги оценява като личности, по постъпките и проявите им.

Основен образ в „ Записките ", разбира се е авторът. Той е център на почти всички разкази, случките и събитията са пресъздадени, пречупени през неговото съзнание, неговата субективна оценка въздейства, заклеймява, възпитава. Авторът е изключително искрен, на места дори бичува себе си, подчертава собствените си нелицеприятни постъпки и чувства. Захари Стоянов обаче не се изтъква на преден план. За своята революционна дейност той говори малко, подчертава, че е само помощник на Бенковски, разказва за комитетите по селата, за подготовката на въстанието и оставя читателите сами да видят какво лично той е извършил, да оценят заслугите и подвига му. В „ Записките “ние виждаме един борец за свободата, демократ, реалист, религиозен човек. Мемоарите са написани на разговорен народен език, богат, смислен, красив. Народотворческата традиция е напълно спазена - във формата на изразите, в речника, в начина на обрисуване на героите. Личното творчество се преплита с фолклора, на места читателите не биха могли да различат кое е водещото – разказвача или фолклорната традиция.

“Записки по българските въстания” е мемоарна литература от най-висш тип. Тя вплита в себе си и спомените, и художественото пресъздаване на времето и хората. Изключително богатият език, художествените средства, които писателят използва премерено и точно, правдоподобността, субективното авторово присъствие правят книгата основа на новата българска литература, основа на новия български мироглед, на новото време. И това се дължи най-вече на личността на писателя, хуманиста, революционера, човека Захари Стоянов.

Записки по българските въстания
Захари Стоянов
личността на разказвача
тема за матура
мемоари
субективизъм
Оборище
Бенковски
Ангел Кънчев
българска литература

Свързани материали

Летописецът на Априлското въстание: Захари Стоянов, биографични бележки и преглед на творчеството му

Овчарче от Медвен, което по-късно подписва „Записки по българските въстания“ и заема председателското място в Народното събрание: този текст проследява пътя между двете точки и показва какво стои зад него. Първата част е стегната хронология на живота: годините в църковното училище, овчарството и шивашкото чиракуване, участието в Старозагорското и в Априлското въстание, затворът след погрома, съдийските и чиновническите служби, ролята му при Съединението и депутатските години. Следва преглед на публицистиката: първите фейлетони и статии, вестниците, които редактира и на които сътрудничи, идейните влияния върху него и обратът в политическите му позиции след 1885 г. Обяснено е и какво отличава перото му, срещу кого воюва и защо тонът му често стига до памфлетна острота. Отделен акцент е литературнокритическата му дейност, разбирането му за задачите на литературата и редакторската работа около съчиненията на Каравелов и Ботев. Най-обширната част е посветена на „Записки по българските въстания“: как замисълът надхвърля личния спомен, как е изградена нетрадиционната композиция, кои слоеве и лица населяват книгата, каква е ролята на самия автор като главен герой и в какво се състои жанровата ѝ уникалност. Разгледани са и биографиите на Левски и Ботев, както и книгата за четите на Филип Тотю, Хаджи Димитър и Стефан Караджа. Текстът е подходящ за представяне на автора преди урок върху „Записките“, за характеристика на творчеството му, за реферат или устен отговор и за подготовка по темата за мемоарно-документалната проза.

Безплатно
Захари Стоянов
биография
Записки по българските въстания
+7
Разгледай

Не ще загине, но трябва да помни: интерпретация на „Записки по българските въстания“ от Захари Стоянов

Прочит на „Записки по българските въстания“, който тръгва не от сюжета на въстанието, а от въпроса защо Захари Стоянов изобщо сяда да пише в години, когато въодушевлението от свободата вече е отминало. Първата част очертава обстановката: разпадането на старите форми на обществен живот, появата на прагматичния човек, за когото личният интерес е мярка за всичко, и сблъсъкът между истинските поборници за свобода и поборниците за онова, което летописецът нарича „гечинмека“. Оттук разработката минава към понятието национален идеал и към ролята на пантеона. Обяснено е защо пантеонът не е сбирка от велики сенки, пред които се изпълняват ритуали, а действен нравствен ориентир на общността, и защо паметта и почитта са ключови думи за всеки национален идеал. Следващият раздел разглежда предисловието на книгата и жлъчните образи на чужденците пътеписци: какво според Захари Стоянов крадат те освен пари и защо повърхностният наблюдател се оказва опасен за историческото самосъзнание на един народ. Централно място заема въпросът, който тревожи самите „Записки“: кой е истинският български човек, този от кървавото празненство на въстанието или политическият шарлатанин на делника. Върху него е формулирана и водещата теза на интерпретацията. Финалната част съпоставя книгата с „Епопея на забравените“ и защитава разбирането, че въпреки разочарованията това не е песимистична книга. Текстът е подходящ за подготовка на интерпретативно съчинение, за държавен зрелостен изпит и за час, в който се говори за паметта, за пантеона и за мемоара като жанр.

Безплатно

Живата история на Отечеството: човекът и философът Вазов в романа „Под игото“. Анализ

Вазовият свят е наречен „живата история“ на Отечеството, а „Под игото“ е книгата, в която тази история е разказана не чрез философската мъдрост на събитията, а чрез интимните същности на народния живот. Анализът проследява романа като енциклопедия на българското съществуване в един труден период и се спира върху философското разбиране на своя автор: как поробителят провокира физическата, нравствената и духовната същност на българина в първите глави и какво се оказва съхранено в душата му. Отделено е място на трудното решение на чорбаджи Марко, който пет века е учен да пази рода си от унищожение, а само за година трябва да свикне с мисълта да жертва децата си. Показано е защо Бойчо Огнянов е и композиционен ключ към творбата: движейки се в сравнително малко пространство, този странстващ рицар на духа въвежда читателя в бита на еснафи, селяни и духовенство. Проследена е и преоценката на нравствените категории, която времето налага, при която безчестието, милостта, отмъщението и любовта получават ново съдържание в думите на самите герои. Финалната част стига до върха, до който израства българинът в главите „Представлението“ и „Пиянството на един народ“. Анализ с цитати за подготовка по романа и за съчинение върху народопсихологията у Вазов.

1 кредит

От роб към личност и гражданин: духовният портрет на българина в романа „Под игото“ от Иван Вазов. Анализ

Замисълът на Вазов да се върне към още неугасналата жарава на спомените е отправната точка на този прочит: романът е разгледан не толкова като разказ за Априлското въстание, колкото като история на нравственото израстване на българина. В началото е обяснено защо „Под игото“ се откроява като първата национална епопея в българската литература и коя е творческата задача, която авторът си поставя, проследявайки промяната във всички слоеве на възрожденското общество. Оттам изложението минава към жанровите изисквания на епопеята и към умението на Вазов да типизира и същевременно да индивидуализира десетки герои, така че и второстепенните да се запомнят с нещо свое. Отделено е място на картините от материалния и духовния бит, които доизграждат колективния портрет, включително на епизоди, които на пръв поглед не движат сюжета, но дават представа за настроенията на мнозинството. Същинската част подрежда конфликтите в романа по идеен, а не по социален критерий и показва защо патриотичното чувство се превръща в пробен камък за оценката на всеки герой. Самостоятелен акцент е поставен върху вътрешните конфликти и върху неизживяната робска психика, разчетена през поведението на един второстепенен герой при подписването на комитетския протокол. Следва разглеждане на образа на водача: Бойчо Огнянов като художествена реализация на Вазовия идеал и доктор Соколов, който в никакъв случай не е негова сянка. Финалната част проследява как страхът отстъпва на годишния изпит, на театралното представление и в главата „Пиянството на един народ“, както и какъв прелом преживява чорбаджи Марко. Разработката е подходяща за подготовка по темата за духовния портрет на българина, за характеристики на героите и за съчинения върху романа епопея.

1 кредит

Нека бъде сатирата: изобличението на следосвобожденския морал в разказите на Иван Вазов, анализ

Обзорна разработка върху онази половина от Вазовото творчество, в която погледът на „Патриарха“ е обърнат не към славното минало, а към нравите на България в самия край на деветнадесети век. Началото изяснява двуплановия строеж на централния Вазов образ, Родината, и разграничава двата подхода към изобличението: индиректния, при който култът към миналото се превръща в морален коректив на настоящето, и директния, върху който стъпват сборниците „Драски и шарки“ и „Видяно и чуто“, както и сатиричната поезия. Следва раздел за поетиката на разказите: защо Вазов държи на достоверността, как мемоарното и художественото се преплитат в тях, каква е двойната роля на разказвача и по какво героите му се различават от героите на Елин Пелин и на Йовков. Същинската част подрежда персонажите в три групи и всяка е разгледана през конкретни творби. Първо са архетипните и маргинални образи, единствени носители на възрожденския морал: тук са проследени „Дядо Йоцо гледа“ и особената организация на художественото време в него, „Една българка“, „Иде ли?“, „Вълко на война“, „Павле Фертигът“ и оксиморонното заглавие „Тъмен герой“. Втората група са социалните жертви, при които най-подробно е разгледан разказът „Пейзаж“ и контрастът между двата пейзажа в него. Третата и най-многобройна група са моралните негативи на епохата: службогонецът, чиновникът, политиканът и полицаят, в творби като „От оралото до урата“, „Травиата“, „Изпросила“, „Траур“ и очерка „Кардашев на лов“. Изводите свързват наблюденията с мястото на Вазов сред критическите реалисти и с въпроса защо според него настоящето може да даде живот само на сатирата. Разработката е подходяща за подготовка на интерпретативно съчинение върху разказите на Вазов, за държавен зрелостен изпит и за преговор върху следосвобожденската тематика в българската литература.

Безплатно

„Песни свободни“: образът на България в творчеството на Иван Вазов (обзорен анализ)

Обзорен анализ на образа на България във Вазовото творчество, който свързва в едно стихове, оди, повести, разкази и роман около една тема: родината като централен образ и родолюбието като водещо чувство. Началото тръгва от ранната клетва в „Новонагласената гусла“ и обяснява как патриотичното става идейно-художествен обединител на цялото творчество, а образът на България се раздвоява на сакрална и на сатирична представа. Първият голям дял е посветен на героичното минало. Тук е „Епопея на забравените“: смисълът на оксиморона в заглавието, ролята на будителя посредник, връзката между одите „Паисий“, „Раковски“, „Левски“ и „Каблешков“ и веригата от образи символи, чрез която е представено пробуждането на народа. Разгледани са и „Под игото“ с епическия образ на водача, и „Немили-недраги“ с двата плана в живота на хъшовете и с мястото на Странджата и Македонски в тях. Следва народът като втори героически деец: духовната промяна в „Левски“ и „Каблешков“ и колективната саможертва в „Защитата на Перущица“ и „Опълченците на Шипка“, разчетена през Вазовата теза за нравствената победа. Отделни раздели проследяват останалите опори на родното: българският войник във военната лирика и спорът между патриота и пацифиста у самия Вазов; природата като убежище и като извор на национално самочувствие в „Де е България“, „На Ком“ и „Отечество любезно“; родният език в „Българският език“; образът на Русия. Последният дял е за обратната страна на картината: робската психика, безвремието на „Чичовци“ с неговите пародийни съответствия, стихотворните сатири от сбирката „Гусла“ и критико-реалистичните разкази за следосвобожденския морал, сред които е и съдбата на дядо Йоцо. Обзорът е подходящ за подготовка на съчинение и на отговор върху темата за родината у Вазов, за характеристика на апостолите и на народа, за теми върху „Епопея на забравените“, „Под игото“ и „Немили-недраги“, както и за реферат и преговор преди изпит.

Безплатно