Реализъм и Модернизъм - тестови задачи /Вариант 1/

14.03.2021, 17:24 ч.

ТЕСТ - ЛИТЕРАТУРА – 9 клас - Вариант 1

Реализъм и Модернизъм

1. Реализмът се появява през:
А) средата на деветнадесети век;
Б) началото на деветнадесети век;
В) края на деветнадесети век.
2. Модернизмът се развива в/във:
А) Франция и Германия;
Б) Англия и Германия;
В) почти всички европейски страни.
3. Реализмът като метод се утвърждава от:
А) творбите и теоретичните статии на мадам дьо Стал, Виктор Юго, Е.Т.А. Хофман;
Б) творбите и теоретичните статии на Оноре дьо Балзак, Стендал, Гюстав Флобер;
В) творбите и теоретичните статии на Виктор Юго, Джонатан Суифт, Жан-Жак Русо.
4. Името на Модернизма идва от:
А) латинското име за нещо съвременно, неотдавнашно;
Б) от това, че изразява основно идеите на модерността;
В) от понятието за мода.
5. Приносът на Реализма в развитието на литературата се състои в това, че:
А) светът трябва да се анализира, за да се видят движещите сили на човешките общества;
Б) светът се изобразява такъв, какъвто го виждаме;
В) изображението трябва да показва света като борба на нравствени принципи.
6. Принципът „музиката преди всичко“ принадлежи на:
А) реализма;
Б) модернизма;
В) Романтизма.
7. Идентификацията на читателя с героя в реалистичната литература се извършва по принципа на:
А) катарзиса;
Б) самопроверката при описаните обстоятелства;
В) подражанието.
8. Обединяващата идея на всички модернистични школи е:
А) следването на традицията;
Б) противопоставянето на традицията;
В) изобразяването на живота във формите на самия живот.
9. Основният проблем на реалистичното изображение е:
А) проблемът за типичното;
Б) проблемът за индивидуалното;
В) проблемът за образците.
10. Типични жанрове на модернистичната литература са:
А) идилия, сатира, поучителен диалог;
Б) лирическа миниатюра, сонет, елегия;
В) социален роман, повест, разказ.
11. При изграждане на разказа писателят реалист използва:
А) сюжети, които му позволяват да проникне в движещите сили на обществените отношения;
Б) сюжети, които му позволяват да покаже разума като основа на човешкия живот;
В) сюжети, които показват величието на човешкия дух, освободил се от принудите на обществото.

12. Основната социална роля на писателя модернист е:
А) гений, създател на нови художествени светове;
Б) борец за социална справедливост;
В) аутсайдер и бохем.
13. Разказвачът в „Мадам Бовари“:
А) се намесва с коментари, изводи и съждения;
Б) се скрива напълно зад изобразената действителност;
В) се проявява като непосредствен свидетел на действието.
14. В основата на внушението, реализирано от „Сплин“, е положено чувството за:
А) радостта от природния живот;
Б) ужаса от задушаване в затворени пространства;
В) тъгата от загубена любов.
15. Коя е най-страшната последица от властта на парите, изобразена в „Дядо Горио“?
А) парите са причина за извършване на престъпления;
Б) парите създават социално неравенство;
В) парите унищожават истинските човешки стойности.
16. Основната тема на „Есенна песен“ е:
А) меланхолията на разочарования чувствителен човек;
Б) пагубното влияние на фалшивите представи за живота;
В) стремежът към социален успех.
17. Как „Мадам Бовари“ иска да въздейства на своя читател?
А) да го накара да подражава на героинята;
Б) да го поучава, забавлявайки го;
В) да го накара сам да се ориентира и да отсъди в сложните нравствени конфликти.
18. Основният принцип на символистичната поезия е:
А) възпяване на свободолюбивия човешки дух;
Б) разкриването на движещите сили в обществото;
В) отказ да се описва външният свят и съсредоточаване върху вътрешния свят на човека.
19. Какво ни показва романът „Дядо Горио“?
А) живота на стремящи се към обществен успех хора от всички слоеве;
Б) сблъсъците между представителите на господстващите и потиснатите класи;
В) любовната история на главния герой.
20. Кой е основният конфликт в „Есенна песен“?
А) противоборството между деспотизма и желанието на човека да бъде свободен;
Б) несъвпадението между желанието на човека да има свое място в света и реалността,
която го люшка насам-натам;
В) противоречието между интересите на различните обществени класи.