Класна работа № 2 по Български език и Литература за 9 клас - (Вариант 2)

1. Какъв е жанра на произведението „За буквите”? А) молитва; Б) полемично слово; В) житие; Г) похвално слово; 2. Кога е създадено произведението „Азбучна молитва”? А) около 848 г.; Б) около 867 г.; В) около 859 г.; Г) около 894 г. 3. Кое е най-значимото постижение на Кирил и Методий? А) създават гръцката азбука; Б) създават латинската азбука;

Норми на съвременния български книжовен език

Нека си припомним какво наричаме „книжовен език“ и каква е неговата роля в обществения живот: Книжовен наричаме общия за цялата национална бщност език в неговите устна и писмена форма, в който цялото богатство от изразни средства е установено със задължителна норма.

Класна работа № 1 по Български език и Литература - 6 клас

Прочетете текста и отговорете на въпросите от 1. до 8. включително. Несебър е един от най-древните градове в Европа, възникнал преди повече от 3200 години.  Старият град е разположен на малък полуостров, свързан със сушата чрез тесен провлак, дълъг 400 метра. През VІ в. пр. Хр. той е привлякъл

Граматична норма на  българския книжовен език

Знаем вече, че езикът се състои от знакове – звукове, морфеми, думи – които имат някакво значение и с чиято помощ предаваме информация. Никой обаче не може да общува само с отделни знакове – за да имаме смислено съобщение, те трябва да се свързват и съчетават така, че да се получат безбройните фрази, изречения и текстове, с които всъщност общуваме. Но свързването на отделните знакове

Лексикална норма на  българския книжовен език

За да протича успешно общуването между хората, те трябва да употребяват думите с едно и също значение. Нека си представим един такъв разговор: – Вчера поканих братята да дойдат у нас, но кой знае защо още ги няма. – Не знаех, че имаш братя. Мислех, че имаш само една сестра. Тук двамата участници влагат различно значение в думата „брат“. За единия тя означава членове на някаква общност, наричащи себе си „братя“

Правописна норма на  българския книжовен език

Записването на говоримата реч и превръщането й в писмена съвсем не е елементарна операция. Най-напред трябва да се опредеш еднозначно кои са звуковете, използвани от езика. След това всеки от тези звукове трябва да се обозначи със съответната буква. И на трето място, трябва да се въведат правила как да се означават някои от особеностите на изказването – начало и край на изречението

Контролна работа по български език

1. От кой вид са глаголите? казвам -……………………. мина - ……………………. пускам - ……………………   минавам - …………………..

Обобщеният образ на българския хъш в повестта „Немили-недраги” на Иван Вазов

Повестта „Немили-недраги” на Иван Вазов извисява патриотизма, жертвоготовността и свободолюбието на българската революционна емиграция в Румъния преди Освобождението. В сложното и нееднозначно време на националноосвободителните борби, съчетало героичното и безславното, мъченичеството и духовния стоицизъм, съдбата на българските хъшове е

Контролна работа по български език - 5 клас

1. Довършете изречението! Допълнението е 2. Подчертайте допълненията! Паисий написва “История славянобългарска” през 1762г.

Класна работа №1 по Български език и Литература - 5 клас

Тест по Български език и литература – 5 клас - №1 Прочетете текста и отговорете на въпроси: /1 – 5/            —  Бай Петре - обърнал се един селянин към Хитър Петър, - ще ти кажа една тайна, но ми обещай, че никому няма да  я обадиш! —  Обещавам! - съгласил  се   Хитър   Петър.