1. В кое от изреченията има пунктуационна грешка? а) Който говори много все ще каже нещо, което не е трябвало да каже. б) Заслужава голямо уважение този, който може с твърдост да понесе нещастието. в) Искате ли да мислят добре за вас, не говорете само добро за себе си. г) Учтивостта не струва нищо, а може да купи всичко. 2. В кой от подчертаните изрази е допусната грешка? Мястото на наказания футболист (1) ще бъде заето от младият нападател (2), който се представи много добре в последния

Прочетете текста и решете задачи 1 - 4. Огромен айсберг се откъсва от Антарктида По информация на осведомителни агенции голям айсберг, вероятно с площ 6600 квадратни километра, може да се откъсне от Антарктида. Само петкилометрова отсечка задържа айсберга в антарктическия шелф Ларсен, но пукнатината в шелфа се увеличава. Чрез спътника „Криосат“ на Европейската космическа агенция учени изследват айсберга, чиято дебелина е между 190 и 210 м. Две са възможностите, ако айсбергът се откъсне

1. С понятието „речников състав на езика“ се означава: A) думите, които използва човек в речта си Б) съвкупността от всички речникови единици B) съвкупността от думите в опре-делен текст Г) думите от български произход в езика 2. За чуждите думи в езика е вярно, че: A) Не могат да бъдат част от речниковия състав на езика. Б) Употребяват се само като термини в текстове. B) Единствено английски думи са  Г) Разделят се на заемки и чуждици. 3. В кой ред са посочени само домашни думи? A) интелект

1. В кое от изреченията има грешка при членуването? А) Вятърът духаше силно цяла нощ. Б) Очаквахме автобуса на спирката. В) Прочетох вестникът на баба. Г) Приятелят ми дойде навреме. 2. В кое от изреченията има неправилна употреба на "и" и "й"? А) Това е приятелят, с който говорих вчера. Б) Познавам момичето, на което подариха цвете. В) Книга, която прочетох, беше интересна. Г) Човекът, чийто дом е най-голям, ще ни помогне. 3. В кое от изреченията е използвана неправилна форма на

1. В кое от изреченията НЕ Е употребено лично местоимение? А) Казах му да дойде навреме на срещата. Б) Видях я да тича по улицата. В) Поисках им обяснение за постъпката. Г) Една ръка докосна рамото ми. 2. В кое от изреченията има грешка в употребата на местоименията? А) На него му дадоха най-хубавата ябълка. Б) Нас никой не ни пита за нищо. В) Аз ми се иска да стана летец. Г) Няколко дена след тази случка аз не я срещнах никъде. 3. В кое от изреченията личното местоимение е в ролята на подлог?

Прочетете текста и отговорете на въпросите 1. – 4. Йордан Йовков е писател сърцевед и хуманист. Проникновен психолог и вещ разказвач, той е един от тримата майстори на разказа заедно с Елин Пелин и Иван Вазов. Мисълта му „Винаги съм наклонен да вярвам в доброто у човека“ е най-синтезираното и най-точно определение на неговия творчески натюрел. Творецът Йовков търси морално-етичните измерения на живота – нравствено извисяващото и облагородяващото. Главното за него не е събитието, а човекът. С

Прочети следния текст, а след това отговори на въпросите и изпълни задачите. GOOGLE, ОТКРИТИЕТО, КОЕТО ПРОМЕНИ СВЕТА Google е търсачка. Най-известната, най-обичаната и най-използваната търсачка в света. Инструмент, измислен, за да ви ориентира в морето от уебсайтове. Пишете какво ви интересува („лазаня“) и той ви предоставя списък на всички, ама наистина всички

Прочетете текста и отговорете на въпросите 1. – 4. В този миг на духовно възвисяващо състрадание човекът с името на пророка Петър наистина „е видял“ с вътрешните си сетива „бялата лястовичка“ – за него вече символ на божествената любов и милосърдие. Защото заедно с образа на светлината – знак за начало на нов живот, у него се ражда просветлението, източник на вяра в доброто. И сякаш осенен от вярата, мъдрецът повтаря девет пъти миналите и бъдещи изявителни форми на глагола „да видя“, като

1. Предназначението на научния текст е: а) Да подтиква читателя към действие. б) Да въздейства върху емоциите на читателя. в) Да дава достоверна информация. г) Да отразява актуални събития. 2. Посочете НЕВЯРНОТО твърдение. Предназначението на урочната статия е: а) Да се представи в достъпен за ученици вид научна информация. б) Да се обогатяват науките с нова методи на изследване. в) Да се затвърдят сведения, свързани с определен научен проблем. г) Да се създадат умения за прилагане на

Иван Вазов се прекланя пред изначалните опори на българския национален дух – родната земя, родното минало, родното слово. И когато на тях се посегне, поетът бърза да заклейми хулителите им и да защити достойнството на родината. Одата „Българският език“ е възторжена прослава и страстна защита на родното слово. Двата основни мотива, които се противопоставят в лирическия текст, са мотивите за грубостта, неблагозвучието, несъвършенството на езика ни, от една страна, и за неговата красота