1. В кое изречение е допусната пунктуационна грешка? A) Първо, на партито ще има много хора и, второ, аз не съм поканен. Б) И брат ти, естествено, може да дойде с нас на кино. B) Тук всички, изглежда, се познават отдавна. Г) За жалост, никой не ни предупреди, че пътуването се отлага. 2. В кое изречение е допусната пунктуационна грешка? A) В една ниша на пещерата намери свещ, оставена тук

Прочетете текста и отговорете на Въпросите 1. – 5.  Както знаете, Луната не излъчва собствена светлина. Тя се осветява от Слънцето. Слънцето винаги осветява точно половината от Луната – онази половина, която е обърната към него. Когато Луната обикаля около Земята, ние виждаме различни части от нейната светла половина.

Прочетете текста и отговорете на въпросите 1. – 5. Думата риба се използва за различни водни животни, някои от които изобщо не си приличат Рибите са най-древните гръбначни животни. Те са еволюирали преди повече от 500 милиона години. Всички гръбначни, включително хората, са потомци на рибите.

Прочетете текста и решете тестовата задача след него. Лукчо беше син на Лукан и имаше седем братя и сестри: Лукчо, Лучка, Луканчо и така нататък – все с имена, подходящи за едно почтено лучено семейство. Трябва веднага да кажа, че това бяха добри, но твърде нещастни хора.

Прочетете текста и решете тестовите задачи след него. Стара планина простира величествената си снага по средата на нашата родина. На север многобройните дипли на Стара планина преминават незабелязано в Дунавската равнина. През тях по долините на много реки хубави пътища навлизат навътре в планината.

1. Всеки текст е изграден от свързани по смисъл и граматически правила изречения. А) Грешно Б) Вярно 2. Кой е най-малкият езиков елемент? А) звукът Б) думата В) сричката Г) изречението 3. По състав изреченията биват: А) прости и сложни Б) сложни и  въпросителни В) съобщителни и въпросителни Г) прости и съобщителни 4. В българския език броят на буквите в думата винаги съответства

1. С въпроса „Защо общуваме?“ откриваме: А) обстановката на общуването Б) целта на общуването В) мястото на общуването Г) начина на общуването 2. С помощта на кой от посочените въпроси ще откриеш темата на общуването? А) Защо общуваме? Б) Как общуваме? В) За какво общуваме? Г) С кого общуваме? 3. Кои термини назовават участниците в общуването? ТОЗИ ВЪПРОС СЪДЪРЖА

Прочетете текста и отговорете на въпросите 1. – 3.  Навън вятърът беснееше, оглушително трещяха гръмотевици. Блесна светкавица и Мартина замръзна. Край езерото стоеше бял жираф и гледаше право към нея! За част от секундата очите им се срещнаха, малкото тъжно момиче и стройният млад жираф впиха погледи един в друг, а после небето отново потъмня.

Прочетете текста и отговорете на въпросите 1. – 3.  Веднъж едно момче на име Тонино отишло на училище, без да си е научило урока, и много се тревожело, че учителят може да го вдигне. „Ах – мислел си Тонино, – ако можех да стана невидим...“ Учителят направил проверка и когато стигнал до името

1. В кой ред има дума с речниково значение ‘оградено място, засадено с цветя, дървета или зеленчук’? A) гора Б) поляна B) земя Г) градина 2. В кое изречение глаголът летя е употребен в пряко значение? A) Мисълта ми лети на всички посоки. Б) Единствено птиците могат да летят.   B) Когато съм във ваканция, времето лети. Г) Носени от вятъра, листата летят.