ТЕСТ. Станислав Стратиев, „Балкански синдром“. Литература – 11 клас (Вариант 3)

1. В комедията на Станислав Стратиев „Балкански синдром“ чрез преплитане на реалното и абсурдното е изграден многопланов образ на действителността в България от 80-те години на 20. век. А) Вярно Б) Грешно 2. Посочи верните твърдения за случилото се през 80-те години на 20. век. А) Властта бързо променя своето отношение към хората и техните проблеми. Б) Властта трябва да се

ТЕСТ. Станислав Стратиев, „Балкански синдром“. Литература – 11 клас (Вариант 5)

1. Какъв е жанрът на „Балкански синдром“? A) сатиричен роман Б) хумористичен разказ B) драматургична творба, комедия Г) цикъл от фейлетони 2. Как НЕ може да се определи цялостно сюжетът в „Балкански синдром“? A) Той отразява провала на една театрална постановка и превземането на сцената от публиката. Б) Директорът изяснява всичко от сюжета - заглавие, конфликти, герои, и

ТЕСТ. Станислав Стратиев, „Балкански синдром“. Литература – 11 клас (Вариант 6)

1. За автора, създал „Балкански синдром“, НЕ е вярно, че: A) Станислав Стратиев е негов литературен псевдоним Б) е работил като драматург и директор на Сатиричния театър – София B) Станко Миладинов е истинското му име Г) неговите трагедии многократно са поставяни на сцена у нас и в чужбина 2. Какъв е историческият контекст, с който свързваме творбата „Балкански синдром“?

ТЕСТ. Български език – 6 клас. Възприемане и създаване на текстове. (Вариант № 1)

Прочетете текста и решете задачи 1 – 5. Еделвайсът е красиво и рядко срещано цвете. От съществуващите около 30 вида еделвайси по света в нашата страна расте само един. Името му означава „лъвска лапа“. Расте само в Пирин и в Стара планина. Можем да го видим единствено по най-високите и труднодостъпни части на планините.

ТЕСТ. Български език – 6 клас. Възприемане и създаване на текстове. (Вариант № 2)

Прочетете текста u решете задачи 1 – 5. Блатното кокиче е рядък вид многогодишно растение, чийто род включва 12 вида растения. От него се произвежда лекарството нивалин. Кокичето расте по влажни ливади, край брегове на реки или блата. Цветовете му (3 – 7 на брой) са разположени на дръжки. Цветът е съставен от шест бели околоцветни листчета със зелени връхчета.

ТЕСТ. Български език – 6 клас. Възприемане и създаване на текстове. (Вариант № 3)

Прочетете текста отговор на научен въпрос и решете задачи 1 – 5. Кислородът е открит при опит на английския учен Джоузеф Пристли през 1774 г. Експериментът се състоял в следното. Ученият сипал в стъкленица живачен оксид и го загрял с голяма лупа, улавяща слънчевите лъчи. На дъното на стъкленицата се появили капчици живак.

ТЕСТ. Йордан Йовков – „Песента на колелетата“. Литература – 12 клас (Вариант 1)

1. Разказът „Песента на колелетата“ на Йовков е написан през 1926 г. и е включен в сборника: А) „Вечери в Антимовския хан“ Б) „Старопланински легенди“ В) „Последна радост“ Г) „Разкази“ I том 2. Разказът „Песента на колелетата“ започва с описание на влюбения Джапар. А) Вярно Б) Грешно 3. Синовете на Сали Яшар са починали, а дъщеря му е омъжена далеч от него. А) Вярно Б) Грешно

ТЕСТ. Станислав Стратиев, „Балкански синдром“. Литература – 11 клас (Вариант 4)

1. Какъв е историческият контекст, с който свързваме творбата „Балкански синдром“? A) Създадена е в годините на гласността, през 90-те години на 20 век, но се отнася за Възраждането. Б) Представя интереса към автентичния живот на малкия човек през 60-те години на 20. век B) Свързана е с моралния упадък в следосвобожденска България през 90-те години на 19. век. Г) Писана е през

ТЕСТ - литература - „Немили-недраги“ (Първа и втора глава) - 7 клас (Вариант 1)

ТЕСТ НЕМИЛИ-НЕДРАГИ (Първа и втора глава) Вариант 1 1. Заглавието на повестта „Немили-недраги" откроява идеята за:    1 т.    A) героичното минало на борците за освобождение на отечеството    Б) страдалческото настояще на героите изгнаници в чуждата страна    B) сложната съдба на жадните за приключения авантюристи

ТЕСТ - литература - „Немили-недраги“ (Първа и втора глава) - 7 клас (Вариант 2)

ТЕСТ НЕМИЛИ-НЕДРАГИ (Първа и втора глава) Вариант 2 1. В първата глава на „Немили-недраги“ хъшовете разговарят за:    1 т.    A) юначните битки и славните подвизи в миналото    Б) скиталчеството, глада и изпитанията в настоящето    B) останалите в родните домове близки    Г) носталгията си по изгубеното отечество