Пътуване до Бробдингнаг - част втора, глава I (Пътешествията на Гъливер)

ЧАСТ ВТОРА, ПЪТУВАНЕ ДО БРОБДИНГНАГ, ГЛАВА I, Описание на голяма буря. Изпращат лодката да донесе вода, авторът, и той тръгва, за да изследва местността. Остава на сушата, бива грабнат от туземец и отнесен в къщата на един чифликчия. Как е приет и няколко злополучни случки, които стават там. Описание на жителите.

Пътуване до Лилипутия - част първа, глава I (Пътешествията на Гъливер)

ПЪТЕШЕСТВИЯ ПО РАЗЛИЧНИ СТРАНИ НА СВЕТА ОТ ЛЕМЮЪЛ ГЪЛИВЪР Първоначално корабен лекар, а по-късно капитан на различни кораби ЧАСТ ПЪРВА ПЪТУВАНЕ ДО ЛИЛИПУТИЯ ГЛАВА I Авторът разказва за себе си и семейството си и какво най-напред го е подтикнало към пътешествия. Как претърпява корабокрушение и се спасява с плаване, как стига благополучно до брега на страната Лилипутия; как го пленяват и откарват във вътрешността на страната.

Пътешествия по различни страни на света от Лемюъл Гъливер

През 1726 г. Джонатан Суифт публикува книгата „Пътешествия по различни страни на света, в четири части. От Лемюъл Гъливер, първо лекар, а после капитан на няколко кораба“. През 1735 г. изданието добива окончателния си вид и се състои от „Писмо на капитан Гъливер до братовчед му Симпсън“, „Предговор на издателя“ и четири глави.

Образът на човека в романа „Пътешествията на Гъливер“

Когато пишел „Писма на сукнаря“, Суифт вече работел и над „Пътешествията на Гъливер“. Тласък за написването на книгата дал безпримерният успех на „Робинзон Крузо“. Суифт бил раздразнен от сполуката на своя колега, а и от популярността на модната тогава авантюрно-приключенска и пътешественическа литература. Той възприел романа на Дефо като измишльотини и решил да го пародира.

Джонатан Суифт и романът „Пътешествията на Гъливер“

Джонатан Суифт (1667 – 1745) е писател сатирик и публицист, роден в Дъблин, Ирландия, между две буржоазни революции. Първата е през 1648 г., когато е екзекутиран английският крал Чарлз I, а втората, т.нар. „славна революция“, е 40 години по-късно и води до утвърждаването на буржоазията, третото съсловие, като водещата сила в обществото.

Джонатан Суифт - „Пътешествията на Гъливер“ (анализ)

Джонатан Суифт е между най-известните и значими писатели на XVIII век. Същевременно обаче творчеството му не е лесно за осмисляне, поради което немалка част от него се представя в адаптиран вариант като литература за деца и така сложната проблематика, заложена в него, се пренебрегва в услуга на присъщите му занимателност и остроумие.

Мястото на „Пътешествията на Гъливер“ в културната история

Мястото на „Пътешествията на Гъливер“ в културната история Както става очевидно от сравнението между текста на Суифт и тези на Омир и Франсоа Рабле, „Пътешествията на Гъливер“ е книга в традицията на Омировата „Одисея“, както и на големите романи на Новото време - Сервантесовия „Дон Кихот“ и „Гаргантюа и Пантагрюел“ от Рабле.

"Пътешествията на Гъливер" - сюжетът и хуманитарните търсения на времето

"Пътешествията на Гъливер" - Сюжетът и хуманитарните търсения на времето Характерна черта на романа за приключенията на Гъливер е неговата конкретизация във времето. В него са посочени дати и години, от които на всеки читател става ясно, че животът на Гъливер протича в историческата епоха след смъртта на Кромуел и реставрацията на кралската власт (1660),

"Пътешествията на Гъливер" - конфликтът като сблъсък на ценности

"Пътешествията на Гъливер", Конфликтът като сблъсък на ценности Срещата с новото и непознатото сама по себе си е конфликтна ситуация, за справянето с която се изискват нови умения, различни от грубата сила или упованието в Бога. На първо място е способността за общуване - как да се разбереш с онзи, чийто език не знаеш.

"Пътешествията на Гъливер" - героите на романа като мярка за човешкото

"Пътешествията на Гъливер" Героите на романа като мярка за човешкото В двете глави, които прочетохме, основният герой е Лемюъл Гъливер. В увода са споменати и отделни личности, от които най-важна роля има учителят му, видният холандски хирург Джеймс Бейтс. Гъливер произхожда от свободно, но не благородническо семейство, в което образованието се цени