ТЕСТ. Изходно равнище. Български език – 11 клас (Вариант 1)

Прочетете текста и изпълнете задачи 1. – 7. Една нощ преди хиляди години, в едно време, което не може да се изчисли с точност, Дедал, архитект и летец, сънувал сън. Сънувал, че се намира във вътрешността на огромен дворец и се движи по безкраен коридор. Коридорът се вливал в друг коридор и Дедал, уморен и объркан, тръгнал по него, подпирайки се на стените. Когато най-сетне коридорът свършил,

ТЕСТ. Изходно равнище. Български език – 11 клас (Вариант 2)

1. Избери правилната форма за произнасяне. 1. Той е като (брашнян/брашнен) чувал – колкото и да го изтупваш, все пада нещо. 2. (Целият/цялият) си в кал, не можеш ли да ходиш малко по-внимателно. 3. Гледай да не си повредиш стомаха от тази (сухоежбина/сухояжбина). 4. Покажи по-голяма (зрялост/зрелост) в решаването на този случай. 5. Вчера цял ден се разхождахме по чудно хубавите

ТЕСТ. Изходно равнище. Литература – 11 клас (Вариант 1)

1. Жанрът на „Железният светилник“ е: А) новела Б) роман В) трагедия Г) повест 2. Кое твърдение НЕ е вярно? А) Съчетанието на апология и полемика е специфична жанрова особеност на „Паисий“. Б) Повествователят е основният персонаж в книгата „Ноев ковчег“ на Йордан Радичков. В) В „История“ са изобразени легендарни герои, посветили се на националната кауза.

ТЕСТ. Изходно равнище. Литература – 11 клас (Вариант 2)

1. Жанрът на пиесата „Балкански синдром“ е: A) комедия на ситуациите (интригата) Б) комедия на маските B) комедия на характерите (нравите) Г) моралистична комедия 2. Като литературен герой Бай Ганьо изразява: A) лошите страни на българския национален характер Б) типична социална роля от времето на първоначалното натрупване на капитала B) тенденцията да се възприема само

ТЕСТ. Изходно равнище. Български език и литература – 11 клас (Вариант 1)

1. Избери правилната форма за произнасяне. 1. Той е като (брашнян/брашнен) чувал – колкото и да го изтупваш, все пада нещо. 2. (Целият/цялият) си в кал, не можеш ли да ходиш малко по-внимателно. 3. Гледай да не си повредиш стомаха от тази (сухоежбина/сухояжбина). 4. Покажи по-голяма (зрялост/зрелост) в решаването на този случай. 5. Вчера цял ден се разхождахме по чудно хубавите

ТЕСТ. Изходно равнище. Български език и литература – 11 клас (Вариант 2)

1. В кое изречение НЕ е допусната пунктуационна грешка? А) Структурата, организацията условията, както и програмите за обучение се определят от ръководството. Б) Аз от една страна, приемам аргументите ти, но от друга – не изцяло. В) Към молбата се прилагат документи, удостоверяващи промяната и документ за платена такса. Г) Божура не усети ни злорадство, ни съжаление.