Контролна работа. Българската литература между двете световни войни. Литература – 10 клас (Вариант № 2)

1. Главната особеност на периода между двете световни войни по отношение ценностния мироглед на българите се състои в: A) изграждане на единна йерархия на ценностите; Б) противоборство между ценностите на различните обществени групи; B) утвърждаване принципа на толерантността. 2. Противопоставящите се два принципа на литературата

ТЕСТ. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Пиянството на един народ“. Литература – 10 клас (Вариант 1)

1. Заглавието „Пиянството на един народ“ смислово насочва към: А) обезверяването на народа Б) нравствената деградация на народа В) всеобщото въодушевление от мисълта за предстоящия бунт Г) робското примирение на народа 2. Главата „Пиянството на един народ“ изпълнява ролята на: А) развръзка Б) идейно-емоционална кулминация В) експозиция и завръзка Г) сюжетна

ТЕСТ. Лексикални особености на думата. Звукови промени в думата. Български език – 7 клас

1. Кое твърдение НЕ се отнася до неутралната лексика? A) Част е от лексикалното богатство на българския език. Б) Използва се само в опреде-лени речеви ситуации. B) Не изразява оценка и отношение към предмета на общуване. Г) Включва думи от различни части на речта. 2. В кой ред откривате експресивна дума, образувана с помощта на наставка?

Тест по Български език - Извличане и обработване на информация от медиен текст - 7 клас

ТЕСТ БЪЛГАРСКИ ЕЗИК – 7 клас Извличане и обработване на информация от медиен текст 1. Посочете НЕВЯРНОТО твърдение. - 2 т. Особености на медийния текст са: а) Публикува се в средство за масова комуникация.

Тест по Български език - Извличане и обработване на информация от медиен текст - 7 клас (Вариант № 2)

Прочетете текста и отговорете на въпросите 1. – 5. Познатият на всички деца и любители на необикновеното (дори на паранормалното) Хари Потър се ражда в съзнанието на Джоан К. Роулинг, докато пътува с влак от Манчестър за Лондон. Оттогава до днес момчето чудо става герой на поредица от романи, които заемат видно място в библиотеките на все по-малко четящите юноши.

ТЕСТ. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Новата молитва на Марка“. Литература – 10 клас (Вариант 1)

1. Какъв вид художествен текст е „Под игото“? 2. Главата „Новата молитва на Марка“ е включена в: А) първата част на романа „Под игото“; Б) втората част на романа „Под игото“; В) третата част на романа „Под игото“; Г) четвъртата част на романа „Под игото“. 3. Кое НЕ е вярно за чорбаджи Марко според главата „Новата молитва на Марка“? A) На път към дома си чорбаджи Марко вижда пияния

ТЕСТ. Обобщение – (Просвещение, Романтизъм, Реализъм, Модернизъм). Литература – 9 клас (Вариант 1)

1. Векът на Просвещението е: А) 17. век; Б) 16. век; В) 19. век; Г) 18.век. 2. Какъв е жанрът на „Пътешествията на Гъливер"? А) пътепис Б) епистоларен роман В) авантюрен роман Г) повест 3. Основната характеристика на романтическия човек е: А) чувствителен и свободолюбив; Б) разумен и отговорен; В) смирен и богопослушен; Г) самотен. 4. Какво ни показват глава трета и глава осма от

ТЕСТ. Обобщение – (Просвещение, Романтизъм, Реализъм, Модернизъм). Литература – 9 клас (Вариант 2)

1. Основната характеристика на просвещенския човек е: А) отговорността на гражданина към общността и установения космически ред; Б) възможността да се изградиш като човек, следвайки разума и правилата на цивилизацията; В) утвърждаване на индивидуалната ценност на личността; Г) вярата в боговете. 2. Как романът „Пътешествията на Гъливер“ иска да въздейства на своя читател?

ТЕСТ. Обобщение – (Просвещение, Романтизъм, Реализъм, Модернизъм). Литература – 9 клас (Вариант 3)

1. Векът на Просвещението е: А) XVII; Б) XVI; В) XIX; Г) XVIII. 2. Основната характеристика на просвещенския човек е: А) отговорността на гражданина към общността и установения космически ред; Б) възможността да се изградиш като човек, следвайки разума и правилата на цивилизацията; В) утвърждаване на индивидуалната ценност на личността; Г) вярата в боговете. 3. Как романът

Учебна програма за избираемите учебни часове по български език и литература за VI клас

Учебната програма за разширена подготовка в избираеми учебни часове по български език и литература за VI клас е разработена в съответствие с държавния образователен стандарт за общообразователна подготовка.