Тест. Съвместна употреба на глаголни времена и наклонения – 7 клас

ТЕСТ СЪВМЕСТНА УПОТРЕБА НА ГЛАГОЛНИ ВРЕМЕНА И НАКЛОНЕНИЯ БЪЛГАРСКИ ЕЗИК – 7 клас Текст 1 Пред дама, на поляната, имаше един голям продълговат, тежък камък. Той беше останал от една стълба, която бяха поправяли, и от месеци се валяше там.

ТЕСТ - литература - „Немили-недраги“ (Трета и пета глава) - 7 клас (Вариант 1)

ТЕСТ НЕМИЛИ-НЕДРАГИ (Трета и пета глава) Вариант 1 1. Поводът за речта на Странджата в трета глава е:    1 т.    A) страданието на хъшовете по изгубеното отечество    Б) мъчителните спомени на героите за техните близки    B) копнежът на изгнаниците да се завърнат в родината    Г) спречкването по въпроса за скъперничеството на чорбаджиите

ТЕСТ - литература - „Немили-недраги“ (Трета и пета глава) - 7 клас (Вариант 2)

ТЕСТ НЕМИЛИ-НЕДРАГИ (Трета и пета глава) Вариант 2 1. Поводът за речта на Странджата е спречкването между:    1 т.    A) Димитрото и Мравката     Б) Мравката и Македонски    B) Македонски и Димитрото    Г) Бръчков и Македонски

Тест по български език (Текстът в научното общуване) № 1 - 6 клас

1. Предназначението на научния текст е: а) Да подтиква читателя към действие. б) Да въздейства върху емоциите на читателя. в) Да дава достоверна информация. г) Да отразява актуални събития.

Тест по български език (Текстът в научното общуване) № 2 - 6 клас

1. В кое от изреченията думата звезда е термин? а) На тъмното небе трепна първата звезда. б) Двойните звезди се сливат в една голяма звезда, наречена неутронна. в) На концерта ще пее и една истинска звезда. г) Медальонът ми е с форма на звезда.

ТЕСТ - български език - Официално и неофициално общуване - 5 клас

ТЕСТ БЪЛГАРСКИ ЕЗИК – 5 клас Официално и неофициално общуване 1. В кой случай общуването е неофициално? – 1 т. а) между лекар и пациент в поликлиниката, б) между пътник и контрольор в автобуса в) между участници в отбора по волейбол, г) между купувач и касиерка в магазин

Контролна работа. Език и общуване. Функционални стилове – 8 клас

Прочетете текста и изпълнете задачите от 1. до 10. включително. – Чакай, че се сещам, сутринта по „Тази сутрин“ обявяват конкурс – не сутринта, ми нали преди няколко дни обявиха конкурс за направа на най-хубава мартеница. – Да. – И тези мартеници да ги изпращат в телевизията за тяхното предаване и ще ги раздадат на домове. – Да, да.  – Такива там, на деца. Или ще ги продадат, па парите на домове, нещо такова. 

Тестови задачи - литература - (Просвещение - Вариант 1) - 9 клас

1. Векът на просвещението е: а) седемнадесети; б) осемнадесети; в) деветнадесети; г) шестнадесети.

ТЕСТ. Димитър Талев, „Железният светилник“. Литература – 11 клас (Вариант 2)

1. Как НЕ може да се определят романите на Димитър Талев? A) като социално-психологически Б) като представителни за възрожденската традиция B) като принадлежащи към реалистичната традиция Г) като исторически 2. Коя от особеностите НЕ е характерна за четирилогията на Димитър Талев? A) Основната й тема е историческата съдба на Македония. Б) Вписва се в „голямата лирическа

ТЕСТ. Димитър Талев, „Железният светилник“. Литература – 11 клас (Вариант 3)

1. Коя група автори на художествена проза творят в един и същ период с Димитър Талев? A) Иван Вазов, Емилиян Станев, Алеко Константинов Б) Иван Вазов, Елин Пелин, Йордан Йовков B) Емилиян Станев, Николай Хайтов, Йордан Йовков Г) Павел Вежинов, Емилиян Станев, Димитър Димов 2. Къде вярно е посочена последователност, в която за пръв път са издадени романите от четирилогията