Контролна работа. Българската литература между двете световни войни. Литература – 10 клас (Вариант № 2)

1. Главната особеност на периода между двете световни войни по отношение ценностния мироглед на българите се състои в: A) изграждане на единна йерархия на ценностите; Б) противоборство между ценностите на различните обществени групи; B) утвърждаване принципа на толерантността. 2. Противопоставящите се два принципа на литературата

Контролна работа. Български език – 7 клас. (Вариант 2)

Прочетете текста и отговорете на въпросите 1 . – 6. Веднъж, когато красивият младеж се бил изгубил в гъстата гора по време на лов, го видяла нимфата Ехо. Тя не можела да говори с него, защото върху нея тегнело наказанието на богинята Хера: нимфата Ехо трябвало да мълчи. Тя можела да отговаря само на въпроси, като повтаряла последните думи от тях. С възхищение гледала Ехо стройния млад

Контролна работа. Български език – 7 клас. (Вариант 3)

Прочетете текста и отговорете на въпросите 1. – 4. Първите писмени свидетелства за привързаността на хората към скъпоценния камък датират отпреди 3 000 години. Още тогава в Индия диамантите са били високо ценени заради свойството им да пречупват светлината по най-впечатляващ начин. Редките камъни, смятани за късчета от звезди или за сълзите на някой бог, макар и необработени, висели

Контролна работа. Български език – 7 клас. (Вариант 4)

Прочетете текста и отговорете на въпросите 1 . – 4. Най-великият ум на Ренесанса – Леонардо да Винчи, е известен като многостранен талант. Той бил едновременно художник, скулптор, архитект, анатом, физик, ботаник, зоолог, инженер, изобретател и какво ли още не. Изпреварил своето време, творецът конструирал необикновени летателни апарати и военни съоръжения. С всичко

Контролна работа. Българската литература след Втората световна война. Литература – 10 клас (Вариант № 2)

1. Главната особеност на духовната ситуация в България в периода след Втората световна война се състои в: A) идеологически монопол върху духовния живот; Б) утвърждаване на националното самосъзнание; B) утвърждаване на „моралния закон в мене“. 2. Основният художествен метод на литературата след Втората световна война е:

Контролна работа. Българската литература от Освобождението до Първата световна война. Литература – 10 клас (Вариант № 2)

1. Главният принос на литературата в първите две десетилетия след Освобождението се състои в: A) утвърждаване на национална идеология; Б) критика на установения обществен ред; B) утвърждаване на индивидуалните ценности. 2. Основната характеристика на литературата след Освобождението е свързана с: A) Просвещението; Б) Реализма; B) Романтизма.

Контролна работа. Медиен и художествен текст.

КОНТРОЛНА РАБОТА  БЪЛГАРСКИ ЕЗИК – 7 клас Медиен и художествен текст Прочетете текста и решете задачи 1 - 4. Огромен айсберг се откъсва от Антарктида По информация на осведомителни агенции голям айсберг, вероятно с площ 6600 квадратни километра, може да се откъсне от Антарктида.

Контролна работа. Думата в езика.

КОНТРОЛНА РАБОТА  БЪЛГАРСКИ ЕЗИК – 7 клас Думата в езика 1. В кое изречение е употребена остаряла дума?    A) На зазоряване тръгнахме от хижата към водопада.    Б) Привечер цялото семейство се събра в голямата одая.    B) През деня групата ученици посети етнографския музей.    Г) По обяд някой предложи да отидем на кино.

Контролна работа. Функционални стилове на българския книжовен език

КОНТРОЛНА РАБОТА БЪЛГАРСКИ ЕЗИК – 8 клас ФУНКЦИОНАЛНИ СТИЛОВЕ НА БЪЛГАРСКИЯ КНИЖОВЕН ЕЗИК 1. В кое изречение НЕ е допусната грешка?    A) Нашия клас е най-добрият в училището.    Б) Учителят по математика е много доволен от нашия клас.    B) В нашият клас има 28 ученици.    Г) За нашият клас мога да кажа само хубави неща.