Тестови задачи. Български език – 8 клас. Лексикални особености на думата в текста. Фразеологични словосъчетания.

В кой ред отношението между думите е отношение между родово и видово понятие (зад. 1 - 3)? 1. А) география - икономика  Б) история - учебник В) наука - география Г) синоними – антоними 2. А) пунктуационен знак - тире Б) буква – звук В) глагол - съществително име Г) обява – покана 3. А) круша - ябълка Б) плод - ябълка В) градина - плод Г) плод – зеленчук 4. В кой ред е изразено отношение между причина и следствие? A) Ремонтът може да се направи, без да се влагат много средства. Б) Елате, за да

Черноризец Храбър – „За буквите“. Връх на полемичното и апологетичното слово в старобългарската литература.

Старобългарската литература има историческия шанс да започне своя път на самостоятелно развитие с приносите на една забележителна група от книжовници, които достойно продължават и доразвиват делото на св. св. Кирил и Методий. Сред тях безусловно се откроява името на Черноризец Храбър, обгърнато в представите на съвременния читател с един особен ореол на тайнственост и възхищение. Тайнствеността произтича от факта, че неговата личност като творец и до денднешен си остава енигматична за науката, а

Иван Вазов – „Българският език“. Светостта на българското слово.

Иван Вазов е всепризнат творец и горещ поклонник на българското слово. За поета е въпрос на национална чест да отстоява правото на българския език да съществува и да се развива. Одата „Българският език“ – пламенна защита и прослава на нашия език, е създадена като отговор на публикацията във вестник „Балкан“ относно дискусиите за избора на пътя за развитие на родния ни език след Освобождението. Тя намира своето място във вестник „Народний глас“, на страниците на който Вазов

Лексикални особености на думата в текста. Фразеологични словосъчетания (Вариант 3)

1. Изразите „като ударен от гръм“ и „почервеня като домат“ са: А) описателни названия с преносен характер; Б) устойчиви сравнения; В) фразеологизми; Г) фразеологизирани конструкции. 2. Изразът „от стара коза яре“ означава: А) много опитен човек; Б) човек с възрастни родители; В) глупав човек; Г) човек, когото често унижават. 3. Изразите „успял да го надхитри“ и „да купи и да продаде“ са: А) омоними; Б) антоними; В) фразеологизми; Г) синоними. 4. Изразът „оставям си магарето в калта“ е уместен за:

Лексикални особености на думата в текста. Фразеологични словосъчетания (Вариант 2)

В кой ред отношението между думите е отношение между родово и видово понятие (зад. 1 - 3)? 1. А) география - икономика  Б) история - учебник В) наука - география Г) синоними – антоними 2. А) пунктуационен знак - тире Б) буква – звук В) глагол - съществително име Г) обява – покана 3. А) круша - ябълка Б) плод - ябълка В) градина - плод Г) плод – зеленчук 4. В кой ред е изразено отношение между причина и следствие? A) Ремонтът може да се направи, без да се влагат много средства. Б) Елате, за да

Лиричната изповед на духа пред светостта на буквеното слово - („Азбучна молитва”)

Духовно вглъбение, тишина и мисловен размисъл внушават уводните стихове на „Азбучна молитва” - съкровената интимна изповед на Константин Преславски пред светостта на буквеното слово. За старобългарския творец раждането на словото като звук и писмен знак е тайнство не само на мисълта, но и на душата. Невидимият творчески свят на човешкото интелектуално АЗ намира материалната си писмена диря във времето. Духовността остава за поколенията чрез буквите. В тях има скрита

Черноризец Храбър – "За буквите": Храбростта на словото

ВЪВЕДЕНИЕ: ЗНАЧЕНИЕТО НА „ЗА БУКВИТЕ“ „За буквите“ е една от най-забележителните творби на старобългарската литература. Авторът ѝ, известен като Черноризец Храбър, защитава славянската писменост и нейния създател, св. Кирил. Заглавието предизвиква различни тълкувания: дали Черноризец Храбър е авторът, или това е метафорично описание на самия Кирил, като „храбрия монах“. Макар истинската самоличност на автора да остава загадка, смята се, че той е книжовник от Преславската школа

Публично изказване върху хуманитарен проблем – Словото като себепознание и спасение

ПУБЛИЧНОТО ИЗКАЗВАНЕ Публичното изказване е аргументативен текст – текст, в който чрез разсъждаване (аргументация) се доказва истинността на лично мнение (теза). ПРЕДВАРИТЕЛНА ПОДГОТОВКА Класът се разделя на два екипа. Определете екип, в който ще участвате, за да подготвите своята публична проява пред класа. Всеки екип избира текста, който ще представя - „Проглас към Евангелието“ или „Азбучна молитва“. 3. Всеки екип проучва избрания текст, като изготвя кратко писмено

Българското възраждане: Светът на промяната и словото като оръжие на духа

ЕПОХАТА НА БЪЛГАРСКОТО ВЪЗРАЖДАНЕ Българското възраждане е ключов период от националната история, обхващащ времето от средата на XVIII век до Освобождението през 1878 г. Този период бележи началото на българския път към културна, църковна и политическа независимост. Причините за този исторически подем са свързани с упадъка на Османската империя и нейното "отваряне" към Европа под натиска на модерните политически и икономически процеси. За българите това е възможност за активна

Новаторският дух на Паисиевото слово - (литературно есе)

Потискаща е атмосферата по българските земи в средата на XVIII век. Спомените за отминало величие и слава са все по-бледи. Следите им се губят сред мрачната действителност. Засилващото се гръцко влияние и непрестанният турски гнет разколебават вярата на българите за по-добро бъдеще. В тази ситуация през 1762 г. се появява „История славянобългарска” от Паисий Хилендарски. Той е творец с нови духовни търсения. Монахът от Хилендар пръв обръща поглед към славното минало на българите, изтъква