РАЗГОВОРЪТ КАТО СИТУАЦИЯ НА ОБЩУВАНЕ Всеки ден по света се раждат милиарди изказвания. Но колкото и да са много, всички те могат да се сведат до два основни типа: Изказвания, които се раждат при размяна-та на реплики между равноправни участници, всеки от които може да вземе думата и да до-бави нещо към общата тема, която се обсъжда;

Прочетете текста и изпълнете задачите от 1. до 10. включително. – Чакай, че се сещам, сутринта по „Тази сутрин“ обявяват конкурс – не сутринта, ми нали преди няколко дни обявиха конкурс за направа на най-хубава мартеница. – Да. – И тези мартеници да ги изпращат в телевизията за тяхното предаване и ще ги раздадат на домове. – Да, да.  – Такива там, на деца. Или ще ги продадат, па парите на домове, нещо такова. 

Общуването в научната сфера е свързано с обмена на научна информация, разкриваща явления и закономерности в развитието на природата и обществото. Научната информация се отличава с точност и обективност. Докато общуването в битовата сфера е свързано с конкретни лица и събития, научното общуване има по-обобщен характер и обяснява конкретните факти чрез различни понятия.

КОНТРОЛНА РАБОТА БЪЛГАРСКИ ЕЗИК – 8 клас ФУНКЦИОНАЛНИ СТИЛОВЕ НА БЪЛГАРСКИЯ КНИЖОВЕН ЕЗИК 1. В кое изречение НЕ е допусната грешка?    A) Нашия клас е най-добрият в училището.    Б) Учителят по математика е много доволен от нашия клас.    B) В нашият клас има 28 ученици.    Г) За нашият клас мога да кажа само хубави неща.

СЛОВЕСНОТО ИЗКУСТВО Произведенията на словесното изкуство съпровождат човека през целия му живот. Още в люлката детето чува приспивната песен на майка си, различни залъгалки, броилки, игри. По-късно само се научава да пее песни, да казва стихотворения, да разказва истории. А когато се научи да чете – то се среща с приказките, стихотворенията, песните, гледа

1. Как е осъществена смисловата свързаност в първия абзац? Посочете НЕВЕРНИЯ отговор. A) с местоимения Б) с лексикално повторение B) с пропуснат и подразбиращ се подлог Г) с перифрази 2. Какво средство за осъществяване на езикова свързаност НЕ е използвано във втория абзац? A) контекстови синоними Б) преизказни глаголни форми B) синтактичен паралелизъм Г) замяна с местоимения 3. Коя от дадените думи е остаряла? А) паланки

Прочетеше текста и изпълнете задачи 1. – 5. Как може човек, който се занимава с фолклор, да се казва Георг, възмущават се радиослушатели. Професор Краев обяснява кротко: дължи името си на австрийски корени и си го носи от 30 ноември 1947 година, когато се е родил на пъпа на София, фолклорът се набъркал в живота му далеч по-късно, веднага щом завършил българска филология.

ТЕСТ  БЪЛГАРСКИ ЕЗИК – 8 клас ФУНКЦИОНАЛНИ СТИЛОВЕ НА БЪЛГАРСКИЯ КНИЖОВЕН ЕЗИК 1. В кой ред НЕ е посочен функционален стил?    A) художествен стил     Б) песенен стил    B) научен стил    Г) разговорен стил

ТЕСТ БЪЛГАРСКИ ЕЗИК – 8 клас ХУДОЖЕСТВЕН СТИЛ 1. Посочете НЕВЯРНОТО твърдение за текстове на художествения стил. A) Изграждат се художествени образи.  Б) Изразява се отношение към художествените образи. B) Представят се точни и абстрактни истини. Г) Използват се изрази с преносни значения.

Още от древността хората са уреждали своите отношения чрез специално съставени документи, които са гарантирали, че постигнатите споразумения ще се спазват. Те уреждат правилата в международните отношения, управлението на държавата, правото, икономиката, военното дело, взаимоотношенията между гражданите и официалните институции.