1. „Косачи“ е: A) стихотворение Б) приказка B) роман Г) разказ 2. Кой герой НЕ е от разказа „Косачи“? A) Лазо Б) Стамо B) Дамянчо Г) Благолаж 3. Как започва разказът „Косачи“? A) с диалог Б) с представяне на героите B) с пейзаж Г) с монолог 4. Кое твърдение е вярно за повествователя в „Косачи“? A) Коментира постъпките на героите. Б) Той е прикрит и дискретно наблюдава отстрани. В) Прави изводи и обобщения. Г) Той е един от косачите и участва в случката. 5. Заглавието „Художник“ НЕ е свързано със: A) темата на
1. Основната тема в „Хубава си, моя горо“ е: A) разпадналата се връзка между човека и неговия роден край Б) красивата природа в чуждата страна B) богатството от растителни и животински видове в българските земи Г) красотата на родната природа и тъгата по нея 2. В кой израз има дума с преносно значение? A) „той не може, дорде е жив, / да те заборави“ Б) „той вечно жалее, / че не може под твоите / сенки да изтлее“ B) „твойте буки и дъбове, / твойте шуми гъсти“ Г) „и цветята, и водите, / агнетата тлъсти“
Прочетете текста и отговорете на въпросите от 1 до 4. Българските народни песни са едни от най-хубавите в Европа. С реализма на картините, пресъздаващи бита, обичаите и вярванията на народа ни, те вълнуват с богатата си ритмика и мелодика както млади, така и стари. Как възниква българската народна песен? Първоначално зад всяка фолклорна творба стои един-единствен създател, който остава неизвестен до наши дни, тъй като народните творби се разпространяват по устен път. Създадена веднъж, песента търпи
Прочетете откъса от приказката „Приключенията на Лукчо" от Джани Родари и отговорете на въпросите. В зоологическата градина цареше пълна тишина. Пазачът спеше при Слона с глава върху хобота му. Той хъркаше дълбоко и не се пробуди, когато Лукчо и Мечока почукаха предпазливо на вратата. Слона отмести внимателно главата на пазача, постави я на една купчина слама, проточи хобота си и отвори вратата. - Влез! Нашите герои влязоха предпазливо. - Добър вечер, господин Слон! - каза Лукчо.
1. Заглавието „Радини вълнения“ е свързано със: A) посланието на автора Б) реакцията на кака Гинка B) преживяванията на героинята Г) въпросите по българска история 2. Кой герой е от „Радини вълнения“? A) Павлина Б) Райна B) Еньо Г) Сретен 3. Том Канти и Едуард Тюдор са герои от: A) „Малкият принц“ Б) „Братчетата на Гаврош“ B) „Моето семейство и други животни“ Г) „Принцът и просякът“ 4. Посочете ГРЕШНОТО твърдение. В диалога с Том принцът проявява: A) високомерие и лицемерие Б) съчувствие и
1. „Радини вълнения“ е откъс от: A) стихотворение Б) приказка B) роман Г) разказ 2. Кой герой НЕ е от „Радини вълнения“? A) кака Гинка Б) Събка B) Стефчов Г) Еньо 3. Темата на трета глава от романа „Принцът и просякът“ е: A) Срещата между Том и Едуард Б) Мечтата на Едуард да избяга от двореца B) Отношението на кралските часовои към бедняците Г) Мечтата на Том да стане принц 4. Посочете ГРЕШНОТО твърдение. В разговора с Том принцът осъзнава, че: A) Животът му в двореца е еднообразен
1. Събка внася смут сред присъстващите в главата „Радини вълнения“, защото: A) Казва думи, които всички споделят, но не смеят да изрекат. Б) Не може да отговори вярно на нито един въпрос. B) Знанията й по българска история са незадоволителни. Г) Не се отнася е уважение към присъстващите. 2. Кое твърдение НЕ е вярно според главата „Радини вълнения“? A) И Стефчов, и Огнянов са родолюбци, уважаващи обучението в българското училище. Б) Изпитът наред с представлението е едно от редките
1. Кой от посочените герои НЕ е от главата „Радини вълнения“? A) учителят Климент Б) кака Гинка B) Дамянчо Григорът Г) Събка 2. Рада се вълнува от представянето на възпитаничките си, защото: А) Иска всички да я забележат Б) Обича децата и е отговорна за тяхното образование. В) Иска да направи впечатление на Огнянов. Г) Иска да й увеличат заплатата. 3. Кой герой говори добре в "Принцът и просякът", „леко и красиво“? A) Едуард Б) Том B) лейди Мери Г) кралят 4. Кое твърдение НЕ е вярно за
Прочетете текста и изпълнете задачите към него (1. – 10.). Често в България се оплакваме от нередовния транспорт или трафика, когато закъсняваме за училище. Тези проблеми изглеждат направо нищожни в сравнение с изпитанията, на които са подложени някои ученици. Милиони деца по света всеки ден се отправят на дълги или къси пътешествия, във високото или в ниското, през вода, студ или жега към училището си. Във Филипините част от пътеките до училище са доста тесни, но ако се подхлъзнеш, може
Прочетете текста и отговорете на въпроси 1 - 5, включително Поводите за подаряване на цветя са най-различни. Навремето е било прието цвете да се поднася само на жените, но днес това не е привилегия само на силния пол. Все по-често и дамите добавят към своя подарък за любимия цветя. Все пак добре е да се знае, че цветята имат свой език, и когато подбираме кое от всички да предпочетем, трябва да се вслушваме в традицията, в правилата на етикета, но и в собствения си вкус. 1. Текстът има за цел преди