ТЕСТ. Човекът и изкуството. Литература – 6 клас (Вариант 5)

1. „Косачи“ е: A) стихотворение Б) приказка B) роман Г) разказ 2. Кой герой НЕ е от разказа „Косачи“? A) Лазо Б) Стамо B) Дамянчо Г) Благолаж 3. Как започва разказът „Косачи“? A) с диалог Б) с представяне на героите B) с пейзаж Г) с монолог 4. Кое твърдение е вярно за повествователя в „Косачи“? A) Коментира постъпките на героите. Б) Той е прикрит и дискретно наблюдава отстрани. В) Прави изводи и обобщения. Г) Той е един от косачите и участва в случката. 5. Заглавието „Художник“ НЕ е свързано със: A) темата на

ТЕСТ. Човекът и природата. Литература – 6 клас (Вариант 5)

1. Основната тема в „Хубава си, моя горо“ е: A) разпадналата се връзка между човека и неговия роден край Б) красивата природа в чуждата страна B) богатството от растителни и животински видове в българските земи Г) красотата на родната природа и тъгата по нея  2. В кой израз има дума с преносно значение? A) „той не може, дорде е жив, / да те заборави“ Б) „той вечно жалее, / че не може под твоите / сенки да изтлее“ B) „твойте буки и дъбове, / твойте шуми гъсти“ Г) „и цветята, и водите, / агнетата тлъсти“

ТЕСТ. Входно равнище. Български език – 6 клас (Вариант 3)

Прочетете текста и отговорете на въпросите от 1 до 4. Българските народни песни са едни от най-хубавите в Европа. С реализма на картините, пресъздаващи бита, обичаите и вярванията на народа ни, те вълнуват с богатата си ритмика и мелодика както млади, така и стари. Как възниква българската народна песен? Първоначално зад всяка фолклорна творба стои един-единствен създател, който остава неизвестен до наши дни, тъй като народните творби се разпространяват по устен път. Създадена веднъж, песента търпи

ТЕСТ - входно ниво - български език - 6 клас

Прочетете откъса от приказката „Приключенията на Лукчо" от Джани Родари и отговорете на въпросите. В зоологическата градина цареше пълна тишина. Пазачът спеше при Слона с глава върху хобота му. Той хъркаше дълбоко и не се пробуди, когато Лукчо и Мечока почукаха предпазливо на вратата. Слона отмести внимателно главата на пазача, постави я на една купчина слама, проточи хобота си и отвори вратата. - Влез! Нашите герои влязоха предпазливо. - Добър вечер, господин Слон! - каза Лукчо.

ТЕСТ. Човекът и другите. Литература – 6 клас (Вариант 6)

1. Заглавието „Радини вълнения“ е свързано със: A) посланието на автора Б) реакцията на кака Гинка B) преживяванията на героинята Г) въпросите по българска история 2. Кой герой е от „Радини вълнения“? A) Павлина Б) Райна B) Еньо Г) Сретен 3. Том Канти и Едуард Тюдор са герои от: A) „Малкият принц“ Б) „Братчетата на Гаврош“ B) „Моето семейство и други животни“ Г) „Принцът и просякът“ 4. Посочете ГРЕШНОТО твърдение. В диалога с Том принцът проявява: A) високомерие и лицемерие Б) съчувствие и

ТЕСТ. Човекът и другите. Литература – 6 клас (Вариант 5)

1. „Радини вълнения“ е откъс от: A) стихотворение Б) приказка B) роман Г) разказ 2. Кой герой НЕ е от „Радини вълнения“? A) кака Гинка Б) Събка B) Стефчов Г) Еньо 3. Темата на трета глава от романа „Принцът и просякът“ е: A) Срещата между Том и Едуард Б) Мечтата на Едуард да избяга от двореца B) Отношението на кралските часовои към бедняците Г) Мечтата на Том да стане принц 4. Посочете ГРЕШНОТО твърдение. В разговора с Том принцът осъзнава, че: A) Животът му в двореца е еднообразен

ТЕСТ. Човекът и другите. Литература – 6 клас (Вариант 4)

1. Събка внася смут сред присъстващите в главата „Радини вълнения“, защото: A) Казва думи, които всички споделят, но не смеят да изрекат. Б) Не може да отговори вярно на нито един въпрос. B) Знанията й по българска история са незадоволителни. Г) Не се отнася е уважение към присъстващите. 2. Кое твърдение НЕ е вярно според главата „Радини вълнения“? A) И Стефчов, и Огнянов са родолюбци, уважаващи обучението в българското училище. Б) Изпитът наред с представлението е едно от редките

ТЕСТ. Човекът и другите. Литература – 6 клас (Вариант 3)

1. Кой от посочените герои НЕ е от главата „Радини вълнения“? A) учителят Климент Б) кака Гинка B) Дамянчо Григорът Г) Събка 2. Рада се вълнува от представянето на възпитаничките си, защото: А) Иска всички да я забележат Б) Обича децата и е отговорна за тяхното образование. В) Иска да направи впечатление на Огнянов. Г) Иска да й увеличат заплатата. 3. Кой герой говори добре в "Принцът и просякът", „леко и красиво“? A) Едуард Б) Том B) лейди Мери Г) кралят 4. Кое твърдение НЕ е вярно за

ТЕСТ. Входно ниво. Български език – 6 клас

Прочетете текста и изпълнете задачите към него (1. – 10.). Често в България се оплакваме от нередовния транспорт или трафика, когато закъсняваме за училище. Тези проблеми изглеждат направо нищожни в сравнение с изпитанията, на които са подложени някои ученици. Милиони деца по света всеки ден се отправят на дълги или къси пътешествия, във високото или в ниското, през вода, студ или жега към училището си. Във Филипините част от пътеките до училище са доста тесни, но ако се подхлъзнеш, може

Примерен тест БЕЛ (входно ниво) - 6 клас - 2

Прочетете текста и отговорете на въпроси 1 - 5, включително Поводите за подаряване на цветя са най-различни. Навремето е било прието цвете да се поднася само на жените, но днес това не е привилегия само на силния пол. Все по-често и дамите добавят към своя подарък за любимия цветя. Все пак добре е да се знае, че цветята имат свой език, и когато подбираме кое от всички да предпочетем, трябва да се вслушваме в традицията, в правилата на етикета, но и в собствения си вкус. 1. Текстът има за цел преди