Контролна работа (изходно ниво) ЛИТЕРАТУРА – 8 клас 1. Посочете реда с принципи, които НЕ са присъщи на Античната епоха: A) хармонията и красотата Б) редът и симетрията B) хаосът и безредието Г) простотата и яснотата

Обособените части се изразяват чрез причастия, деепричастия, прилагателни и съществителни имена и изпълняват синтактичната служба на определения, обстоятелствени пояснения, приложения и др. Разграничават се от останалите части на изречението чрез препинателни знаци - запетая, тире, скоби. Пунктуация при обособените части:

1. Кое от изброените твърдения НЕ е вярно за старогръцката литература? А) Създава се предимно писмено, но се разпространява устно. Б) Свързана е преди всичко с древногръцките празници. В) Има широка читателска и слушателска аудитория. Г) Изгражда образа на света на древните елини. 2. Старогръцката литература се определя като класическа, защото:

1. В коя страна се заражда Ренесансът? А) Франция Б) Англия В) Италия Г) Испания 2. Кое твърдение за епохата на Ренесанса НE е вярно? А) Основната наука, която се изучава в ренесансовите университети, е теологията. Б) Според ренесансовите мислители човек може да гради своята съдба. В) Достойнството и свободната воля на личността са висши ценности през Ренесанса.

1. Коя от трагедиите НЕ е на Софокъл? А) „Прикованият Прометей“ Б) „Антигона“ В) „Електра“ Г) „Аякс“ 2. Според Аристотел трагедията „Едип цар“ е... А) трагедия на войната Б) образцова трагедия В) незавършена трагедия Г) позорна трагедия 3. Посочи промяната, направена от Софокъл в театралната практика. А) забавяне на напрежението на действието Б) намаляване на обема на хоровите партии

1. Кое от твърденията НЕ е вярно за средновековната култура? A) В основата на светогледната концепция на средновековния човек е теоцентризмът. Б) Характерна за структурата на обществото през Средновековието е йерархията на феодализма. B) Основна ценност за средновековния човек е утвърждаването на индивидуалността чрез свободния избор. Г) Средновековният човек се стреми да възстанови изначалната си връзка с

Прочетете текста и изпълнете задачите към него (1. – 11.). Пътят на керваните от Маракеш до Тимбукту минавал покрай долината на река Уарзазат и така се появила казбата1  на Айт Бен Хадду – укрепено поселение, чиито жители се препитавали, пазейки тази част от трасето на великата транссахарска магистрала. (...) Обветрен в самотно очарование, Айт Бен Хадду прекарал векове в пълна

1. „Илиада“ е лирическа поема. А) Вярно Б) Грешно 2. Епосът се появява по време на: А) Легендарната епоха Б) Митологичната епоха В) Микенската епоха Г) Геометричната епоха 3. Литературният епос наследява епическата традиция от народния епос. А) Грешно Б) Вярно 4. Посочи верните твърдения за епоса. А) Той разказва за срамни събития. Б) Той има за цел да разказва значими събития.

1. Ахил и Парис са едни от най-важните герои в поемата „Илиада“. А) Грешно Б) Вярно 2. Военните действия в поемата „Илиада“ започват заради „гибелния гняв“ на Ахил. А) Вярно Б) Грешно 3. Посочи верните отговори: За произхода на Ахил според поемата „Илиада“ е вярно, че: А) неговата майка е богиня, а баща му е смъртен Б) той е най-силният герой сред смъртните В) във войната Ахил защитава

1. Помирението в 24. песен на поемата „Илиада“ е своеобразна кулминация на творбата. А) Грешно Б) Вярно 2. Гневът на Ахил е движеща сила в поемата „Илиада“. А) Вярно Б) Грешно 3. Единственият герой, който е против войната в поемата „Илиада“ е: А) Ахил Б) Одисей В) Хектор Г) Терсит 4. Омир живее през 8. век пр. Хр. Това е времето на геометрическата епоха. А) Вярно Б) Грешно