Примерни задачи за изпита по теоретична електротехника – девет варианта със схеми: анализ на вериги при синусоидален режим и преходни процеси при комутация
Зареждане на оценките…
Заснети изпитни листове, всеки с по две задачи, номерирани в горния десен ъгъл – деветнадесет файла, покриващи девет отделни варианта. Материалът не е учебник и не е сборник с теория: това са реални условия от изпита, каквито се падат на самата дата.
Устройството на всеки вариант се повтаря и точно затова е предвидимо. Първата задача винаги е анализ на верига при установен синусоидален режим, втората – преходен процес след затваряне на ключ. Който реши няколко варианта, вече знае какво го чака.
Първите задачи са с най-разнообразни схеми. Срещат се вериги с индуктивно свързани бобини и означена взаимна индуктивност, мостови схеми с елементи по диагоналите, вериги с включен ватметър, схеми с по два и три източника на напрежение и с източници на ток. Всички стойности са дадени изрично – съпротивления, реактивни съпротивления, взаимно съпротивление, мигновени стойности на е.д.н. и на токовете с амплитуда, честота и начална фаза.
Търсеното е формулирано като номериран списък и обхваща целия обем на упражнението: комплексните токове по всички клонове, преминаването им към мигновени стойности, напрежение между определени точки, комплексна мощност на източниците, показание на ватметъра, а в един от вариантите – активната мощност, предавана по индуктивен път.
Вторите задачи проверяват друго умение. Дадена е верига с бобина и кондензатор, ключ и известни стойности, а се търсят токът и напрежението като функции на времето след комутацията. В част от вариантите има допълнително условие – кондензаторът е предварително зареден до определено напрежение, което променя началните условия.
Схемите са начертани четливо, с означени посоки на токовете, полярност на източниците, начални изводи на индуктивно свързаните бобини и положение на ключа.
Материалът върши работа по два начина: като реален набор за самоподготовка преди изпит и като готов източник на условия за преподавател, който съставя нов вариант.
Заключено съдържание
Купете материала за пълен достъп

Тестът е готов. А какво правите, когато класът не иска да го пише?
Отказът, телефонът върху чина, „Но аз учих!“ и родителят заради четворката — с готови изречения за утрешния час. — Соня Димитрова
Свързани материали
Тест по електротехника: Закон на Ом. 4 задачи върху ток, напрежение и съпротивление, пад на напрежение и последователна верига с три консуматора
Четири задачи, в които всички предложени отговори са числено правилни и се различават единствено по порядъка си. Решаващо е преобразуването на мерните единици. Тест със задачи върху закона на Ом към учебната практика по електротехника и градивни елементи. Материалът е кратък и напълно готов за провеждане: четири задачи с избираем отговор, всяка с по три възможности, без нужда от предварителна подготовка или допълнителни материали. Първите три задачи работят с една и съща зависимост, но всеки път неизвестното е различно. В първата се търси едната величина при зададени други две, във втората се изхожда от измерени стойности на действащ консуматор, а в третата се изисква пресмятане на пад на напрежение. Така се проверява не дали формулата е запомнена, а дали се преобразува свободно в трите възможни посоки. Четвъртата задача е съществено по-обемна. В нея са зададени три консуматора с различни съпротивления, свързани по определен начин, и общият ток през веригата. Търсят се четири величини наведнъж, което изисква последователно прилагане на няколко правила: как се разпределя токът при това свързване, как се пресмята падът върху всеки елемент и как се получава напрежението на входа. Отговорите тук са оформени като цели групи стойности, тоест една грешка в която и да е стъпка прави цялата група невярна. Подборът на разсейващите отговори заслужава отделно внимание. При всички задачи възможностите се различават само по мястото на десетичната запетая. Ученик, който пропусне, че съпротивлението е дадено в килоома, а токът в милиампера, ще получи число, което също фигурира сред отговорите. Така тестът отсява точно онези, при които проблемът не е в познаването на закона, а в работата с представките. Верните отговори не са приложени, което позволява материалът да се използва за реално изпитване. За учителя: кратък контрол след упражнението по темата, който се провежда за част от час. Задачите се използват заедно или поотделно, като първите три са подходящи за бърза проверка, а четвъртата за оценяване. Анализът на грешките показва веднага дали затруднението е в закона, или в мерните единици. За ученика: възможност да провери дали прилага зависимостта свободно и дали преобразува правилно единиците. Подходящ за упражняване преди класно, преди лабораторно занятие и при преговор на темата. Четири задачи върху един от най-простите закони във физиката. И достатъчно капани, за да се провери дали наистина е усвоен.
Последователно свързани резистори – решена задача от учебна практика по електротехника с таблици, схеми и проверка на закона на Ом
Учебна разработка, при която една задача е решена стъпка по стъпка, а след всяка стъпка таблицата се попълва наново – така се вижда точно докъде е стигнало решението. Именно тази нарастваща таблица прави материала нагледен. В началото в нея стои само зададеното, а в края всички клетки са запълнени. Ученикът вижда как празните места изчезват едно по едно. Темата са последователно свързаните резистори, а материалът е част от учебна практика по електротехника. Изложението е на четири страници. Началото поставя образователната цел – какви умения се придобиват. Изброени са четири: измерване на две величини, определяне на еквивалентното съпротивление при два вида свързване и проверка на един основен закон. Следва условието на задачата с приведени числени стойности за напрежението и за трите съпротивления, придружено с принципна схема. Оттам решението върви на етапи. Първо се записва използваната зависимост, после началната таблица със зададените стойности. Следва правилото за еквивалентното съпротивление, пресмятането му и втори вид на таблицата, вече с една клетка повече. Особено ценно е обяснението защо през всички резистори протича един и същ ток. То не е просто заявено, а е обосновано с една причина – наличието само на един път за движение. След пресмятането на тока таблицата се попълва трети път, а после следват три отделни пресмятания за напреженията върху всеки резистор поотделно, всяко с междинните стъпки и с числените замествания. Финалната таблица е попълнена изцяло и позволява проверка чрез сбора на трите напрежения. Практическата част е онова, което отличава разработката. След изчисленията е показано как схемата се реализира наистина – с посочено конкретно съединително приспособление и с указание, че резултатът се проверява с измервателен уред. Материалът съдържа четири фигури: принципна схема, илюстрована схема, снимка на реализираната верига и накрая схема с включени измервателни уреди – с отбелязано къде точно се поставя всеки от тях и колко на брой са. Именно последната фигура рядко се среща в решени задачи, а тя показва разликата между двата вида уреди и начина им на свързване. Преподавателят получава готово упражнение за един час, което не изисква подготовка. Изчислителната и практическата част вършат работа и поединично. Ученикът разполага с решена задача, в която нищо не е прескочено, и с образец как се записва такова решение, включително как се води таблицата при отчитане. Материалът върши работа и при подготовка на протокол от упражнение.
Тест по материалознание – примерен изпитен вариант с попълнени отговори: диелектрични загуби, проводникови свойства, полупроводници, кондензатори. 100 точки
Примерен изпитен вариант – с отговорите. Не просто списък със задачи, а самият вариант, върху който вече е работено: верните отговори са отбелязани, формулите са попълнени, елементите са описани, графиките са построени. Точно това търси всеки, който се готви за изпита и иска да знае не само какво ще го питат, а и как изглежда добре решен вариант. Структурата е ясна още от заглавната таблица. Четири раздела, всеки със своята тежест в точки, и обща стойност сто. Така веднага се вижда кой дял носи най-много и къде си струва да се вложи повече подготовка. Първият раздел е за загубите в диелектричните материали. В него влизат дефиниция, величината, чрез която загубите се оценяват, еквивалентна схема с векторна диаграма и означаване на елементите, изразите за специфичните загуби с техните размерности, съставът на тангенса на ъгъла на загубите, анализ на честотната зависимост при трите гранични случая и температурната зависимост, както и изразите за активните и за йонизационните загуби. Вторият раздел покрива проводниковите свойства. Тук са видът проводимост, строежът на металите и произходът на колективните електрони, изразът за подвижността, разпределението на Ферми и разчитането му по графика, температурният коефициент на специфичното съпротивление, законът на Видеман–Франц, графичната зависимост при чисти метали, влиянието на примесите, контактът между два метала и термоелектродвижещото напрежение. Третият раздел е за полупроводниковите материали и включва работа с таблица с параметри на два основни материала, валентности при полупроводникови съединения с примери, начина за измерване на чистотата и метода за изтегляне на монокристал. Четвъртият раздел е за кондензаторите: активни и пасивни елементи, волт-амперна характеристика, определения, номинално напрежение, времеконстанта, последователна еквивалентна схема по израза за пълното съпротивление и особеностите на електролитните кондензатори. Подредбата следва логиката на самия учебен курс – от поведението на диелектрика, през металите и полупроводниците, до готовия електронен елемент. Затова вариантът върши работа и като план за преговор. Типовете задачи са разнообразни и това е важно. Освен въпроси с избор има попълване на формула, описване на елементите с размерности, построяване на графика, чертане на схема и въпроси с повече от един верен отговор. Файлът е сканиран, а решенията са нанесени на ръка върху самия вариант – така се вижда и какъв обем отговор се очаква на изпита. Обемът е четири страници – достатъчно, за да покрие целия курс, и достатъчно кратко, за да се прегледа наведнъж вечерта преди изпита. За преподавателя: готов примерен вариант с разпределение на точките – удобен за подготовка на изпит или за упражнение. За студента: най-прекият начин да се подготви – реален изпитен вариант, решен докрай, с ясно кой раздел колко тежи.
Теоретична електротехника – комплект от 50 теми по конспекта: електрически вериги, синусоиден режим, методи за анализ, резонанс, трифазни вериги, четириполюсници, преходни процеси
Петдесет теми, събрани в един архив – от векторите на електромагнитното поле до преходните процеси и четириполюсниците. Материалът покрива изцяло конспекта по теоретична електротехника и е подреден по номерата на въпросите, така че всяка тема се намира за секунди. Всяка тема заема точно една страница. Това е и основното предимство на комплекта: изложението е сведено до най-същественото – определения, изводи, формули и схеми, без разводняване. Плътността е висока и текстът е предназначен за човек, който вече е слушал лекциите и има нужда да ги подреди, а не да ги чете за първи път. Обхватът следва обичайната последователност на курса. Началните теми въвеждат основните величини и понятия – вектори на електромагнитното поле, магнитен поток, електрическо напрежение, пасивни елементи, източници на напрежение и ток, определение и класификация на електрическите вериги, законите на Кирхоф и видовете режими. Следва големият дял за синусоидалния режим: идеалните пасивни елементи, изобразяването на синусоидални величини с вектори, комплексното представяне, комплексната форма на основните закони и на мощността, разглеждане на пасивен двуполюсник в различни съчетания на елементите. Отделна група теми е посветена на преобразуванията – последователно и паралелно съединяване, преход между триъгълник и звезда, вериги с индуктивна връзка, трансформаторно съединение и мощността, предавана по индуктивен път. Методите за анализ са застъпени самостоятелно: общ преглед, методът с контурните токове и методът с възловите потенциали с техните особености, свойствата и теоремите на линейните вериги, теоремите на Тевенен и Нортън. Резонансните явления, трифазните вериги с мощностите и несиметричните им режими, четириполюсниците с техните параметри, съединения и характеристични съпротивления, законът за комутацията и преходните процеси във вериги от първи и втори ред затварят конспекта. Част от темите са набрани на компютър, друга част са сканирани ръкописни листове, но всички са четливи и придружени със схеми, векторни диаграми и означения. За преподавателя това е удобен ориентир какво и в какъв обем се очаква по всяка тема, както и готова основа за съставяне на изпитни въпроси и на кратки тестове. За студента предимството е очевидно: целият конспект е на едно място, разпределен тема по тема, всяка от които се преговаря за минути. Комплектът върши работа при подготовка за изпит, при бърза справка за конкретна формула и при припомняне на извод, който в лекциите заема няколко страници.
Тест по материалознание – примерен изпитен вариант с решени задачи: електропроводимост в диелектриците, магнитни свойства, проводникови материали, кондензатори
Пет страници, четири раздела, сто точки – и всичко решено. Това е примерен изпитен вариант, върху който вече е работено: верните отговори са отбелязани, формулите са попълнени, елементите са описани с размерностите им, а графиките и схемите са начертани на ръка. Разпределението на точките е видно още от заглавната таблица – първите два раздела носят по около една трета от общия резултат, третият е най-кратък, а четвъртият е с осезаема тежест. Така веднага се вижда къде да отиде повечето подготовка. Първият раздел е за електропроводимостта в диелектричните материали и е най-обемният по брой задачи. В него влизат поведението на поляризационния ток след установяване на поляризациите, разчитане на графика на зависимостта му от времето, плътността на този ток с нейната размерност, връзката между тока на утечка и изолационното съпротивление, природата на самото съпротивление, индукцията и токовете в диелектрик без загуби при променливо поле, поведението на идеален кондензатор във верига, проводимостта на газовете с работа върху волт-амперна характеристика и означаване на областите с нормална и с ударна йонизация, проводимостта на течности и на твърди диелектрици с йонна структура, както и изразът за специфичната електропроводимост по дифузионния модел. Вторият раздел е посветен изцяло на магнитните свойства. Тук са изразът за индукцията във вакуум, чертането на зависимостите на намагнитването от интензитета за трите основни групи материали, понятието за домени и поведението им в слабо поле, кривата на първоначалното намагнитване с означаване на областите и обяснение на процесите, импулсната магнитна проницаемост, граничният хистерезисен цикъл с дефиниране на параметрите му, видовете загуби, тангенсът на ъгъла на магнитните загуби, температурата на Кюри и свойствата на магнитотвърдите материали. Третият раздел е кратък и практически насочен: защо в печатните платки не се използва определен проводников материал, предимствата на безоловните припои, основното свойство на благородните метали и изискванията към резистивните сплави. Четвъртият раздел е за кондензаторите – пасивни и активни елементи, волт-амперна характеристика на линеен елемент, приложения, от какво зависи капацитетът, изпитвателно напрежение, температурен коефициент на капацитета, коефициент на загубите по дадена еквивалентна схема, както и параметрите и особеностите на електролитните кондензатори. Има и бонус: към варианта е приложен допълнителен лист с начертан на ръка хистерезисен цикъл, върху който са означени и обяснени основните параметри – готово решение на една от най-скъпо оценените задачи. Типовете задачи са разнообразни: избор от няколко варианта, въпроси с повече от един верен отговор, попълване на формула и размерност, описване на елементите, чертане на графики и на схеми. За преподавателя: готов примерен вариант с разпределение на точките – за пробен изпит или за упражнение. За студента: реален изпитен вариант, решен докрай – най-бързият начин да се види какво се пита и какъв обем отговор се очаква.
Примерни изпитни варианти по материалознание: четири варианта с точкова система и помощни отговори. Диелектрици, проводникови и полупроводникови свойства, магнитни материали, резистори и кондензатори
Четири цели изпитни варианта, оформени точно както се предават на самия изпит, плюс пет помощни файла с готови отговори на често задавани въпроси. Примерни изпитни варианти по дисциплината материалознание. Как изглежда един вариант Всеки от четирите е на четири страници и започва с попълваща се част: група, име, фамилия, факултетен номер и дата. Веднага след нея стои таблица за оценяването, в която са посочени максималните точки за всеки от четирите раздела и общият сбор. Остава място за получените точки, така че листът се връща с попълнена оценка. Тази таблица е най-полезното нещо за подготовка: по нея веднага се вижда кой раздел тежи най-много и съответно откъде да се започне. Четирите раздела Структурата при всички варианти е една и съща, но темите се сменят, което позволява да се покрие целият учебен материал. Първият раздел е винаги за диелектриците, но при всеки вариант е избрано различно явление: загубите, поляризацията, електропроводимостта или пробивът. Вторият е за свойствата на материалите, като при различните варианти се разглеждат проводниковите, полупроводниковите или магнитните. Третият е за самите материали по групи: полупроводникови, проводникови или магнитни. Четвъртият е за електронните елементи и разглежда ту кондензаторите, ту резисторите. Така четирите варианта заедно обхващат почти цялата дисциплина, а поотделно всеки проверява различна комбинация от теми и не повтаря предходния. Видовете задачи Разнообразни и точно това е сериозното им предимство. Има задачи за дефиниции, при които трябва да се формулира понятие със свои думи. Има задачи с избор измежду няколко твърдения, при това с изрично уточнение, че верните отговори може да са повече от един. Отделна група са задачите, при които е дадена формула и се иска да бъдат описани елементите в нея, или обратното, между няколко записа трябва да се избере верният. Друга изисква чертане: характеристики, зависимости, еквивалентни схеми. Точките за всяка задача са посочени до нея, което позволява времето да се разпредели разумно. Помощните файлове Пет на брой, оформени като въпроси с кратки отговори. Въпросите са от същите теми и обхващат понятия, свойства, зависимости и сравнения между материали. При повечето е посочена и страницата от учебника или номерът на лекцията, където темата е разгледана подробно. Това ги прави удобни за бърза подготовка: прочита се краткият отговор, а ако нещо не е ясно, веднага се вижда къде да се потърси. За учащия: четири варианта, по които се вижда какво точно се пита, как се разпределят точките и какви типове задачи да се очакват. Подходящи за подготовка за изпит, за преговор по раздели, за самопроверка и за решаване в реални условия с ограничено време. За преподавателя: готови варианти с разработена точкова система, по които лесно се съставят нови комбинации от теми. Таблицата за оценяване в началото се използва направо, с променени стойности за отделните раздели.