Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 386 резултата
Тестови задачи по литература върху разказа „По жицата" от Йордан Йовков – 20 въпроса с избираем отговор и 3 отворени задачи, с отговори
Един овчар край пътя, едно болно момиче и мълвата за бяла лястовица – от тези три нишки е изтъкан разказът, а тестът проследява как те се преплитат. Двадесет и трите задачи следват хода на твор...
План за урок по разказа „По жицата“ от Йордан Йовков
Урокът е построен около един спор, който рядко има лесен отговор в класната стая: кое е по-силно, голата истина или утешителната надежда. Планът за урок върху разказа „По жицата“ от Йордан Йов...
Анализ на „По жицата“ от Йордан Йовков – страданието, вярата, надеждата, състраданието и чудото
Материалът представлява подробен литературен анализ на разказа „По жицата“ от Йордан Йовков, изграден около човешкото страдание, вярата, надеждата и състраданието. Разработката проследяв...
Анализ на „Неразделни“ от Пенчо Славейков: Силата на любовта и правото на личен избор – между родовите повели и прегръдката на дърветата
Анализът „Силата на любовта и правото на личен избор“ разглежда баладата „Неразделни“ от Пенчо Славейков в разгърнато, достъпно изложение. Материалът свързва литературния контекст с жанр...
План за урок: „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич
Готов сценарий за 45 минути върху една от най-смешните училищни сцени в литературата: главата „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич. Планът започва с ясно формулирана т...
План за урок: „Серафим“ – Йордан Йовков
Един учебен час от 40 до 45 минути, разписан реплика по реплика: така е построен този план за урок върху „Серафим“ от Йордан Йовков за шести клас. В началото са изведени целите, формулирани като ...
Доброто, което не се вижда от пръв поглед. Анализ на „Серафим“ от Йордан Йовков
Най-важната постъпка в разказа не е описана пряко, а стига до читателя по околен път. Оттук тръгва този анализ на „Серафим“ от Йордан Йовков. В началото са очертани времето и светът на творба...
План за урок: Марк Твен – „Принцът и просякът“ (I и III глава)
Часът започва с едно изречение, което класът трябва да провери до края му: дали наистина дрехите правят човека. Планът е разписан реплика по реплика. След краткото въведение две асоциативни з...
План за урок: „Радини вълнения“ – Иван Вазов, „Под игото“
Готов сценарий за един учебен час върху най-напрегнатата училищна сцена в романа, разписан реплика по реплика. Часът започва с личен въпрос към учениците за собствените им притеснения пред п...
Анализ на „Хамлет“ от Уилям Шекспир – герои, мотиви и трагически конфликти в разглобения свят на съвестта
Разгърнатият анализ на „Хамлет“ от Уилям Шекспир събира исторически контекст, мотиви, характеристики на героите и наблюдения върху трагическия конфликт. Материалът е организиран в последо...
Литературен анализ на новелата „Притчата за трите пръстена" от „Декамерон" на Джовани Бокачо – жанр, композиция, символика и хуманистични идеи
Подробен литературен анализ на третата новела от първия ден на „Декамерон", подготвен като готов учебен текст за работа в час и за самостоятелна подготовка. Изложението е свързано, последова...
Джовани Бокачо и „Декамерон“ – човешкият свят през погледа на Ренесанса
Разбирането на „Декамерон“ изисква връзка между епохата, жанра и начина, по който отделните истории са организирани. Този литературен анализ представя Джовани Бокачо и неговото произведен...