Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 3434 резултата
Тест по български език: пунктуационна норма. Употреба на запетая в сложното изречение – откриване на пропуснатата и на излишната запетая (20 задачи с отговори и обяснения)
Грешките при запетаята в сложното изречение вървят по двойки: там, където тя липсва, обикновено се очаква, а там, където е поставена, правилото я отхвърля. Настоящият тест по български език про...
Тест по български език: пунктуационна норма. Употреба на запетая в сложното изречение – правилното място на знака при подчинителните и при сложните съюзи (20 задачи с отговори)
Едно и също изречение може да бъде вярно или сгрешено само заради това дали запетаята стои пред съюза, или след него. Настоящият тест по български език проверява именно този избор – двадесет ...
Урок по български език: Употребата на запетая в сложното изречение. Кога се пише и кога не се пише, двойните съюзи, изключенията
Правилата за запетаята в сложното изречение, събрани на едно място и подредени така, че да се ползват, докато пишеш, а не само да се учат преди контролно. Урок по български език върху употребат...
Урок по български език – 11. клас: Пунктуационна норма. Употреба на запетая в простото изречение – правила, примери и самопроверка
Поставянето на запетая изисква да разпознаем каква роля изпълняват думите и изразите в изречението. Урокът „Пунктуационна норма. Употреба на запетая в простото изречение“ за 11. клас органи...
Огънят, вятърът и кръстът. Съпоставителен анализ на междутекстовите връзки между „Две души“ на Яворов, „Потомка“ на Багряна и „Честен кръст“ на Борис Христов – мотиви, стил, време, образи, послания
Материалът е обемен съпоставителен анализ на три творби от различни епохи, обединени от един въпрос: как живее човек, у когото се борят противоположни сили, и как се пази истината при натиск о...
Интерпретативно съчинение: „Кръстопътища и избори“ (по „Две души“, „Потомка“ и „Честен кръст“) – три гласа пред изпитанието на личния път
Три произведения, една обща тема и последователно изградена сравнителна аргументация. Интерпретативното съчинение „Кръстопътища и избори“ свързва „Две души“ на Пейо Яворов, „Потомка“ н...
Интерпретативно съчинение: Изборът между истинско и фалшиво в „Потомка“ на Елисавета Багряна и „Честен кръст“ на Борис Христов
Може ли човек да остане честен към себе си, когато обществото очаква удобни роли и красиви маски? Точно с този въпрос интерпретативното съчинение свързва „Потомка“ на Елисавета Багряна и „Ч...
Интерпретативно съчинение: Мълчанието като протест в поемата „Честен кръст“ от Борис Христов. Отказът, който не руши, а подготвя новото слово
Съчинение, което разглежда едно понятие от всички възможни страни и доказва, че то не означава липса, а действие. Разработката е обемна и последователна. Интерпретативно съчинение върху поем...
Интерпретативно съчинение: Мисията на поета и на поезията в поемата „Честен кръст“ на Борис Христов
Разговор за смисъла на словото, воден без украса: интерпретативното съчинение проследява как в поемата „Честен кръст“ Борис Христов защитава поезията тъкмо чрез отказа от шумното говорене....
Обобщителен тест по литература върху „Потомка“ от Елисавета Багряна – 23 задачи с отговори: жанров тон, хипотетично минало, сцената на бягството, самоопределение. Наследство без документи
Този вариант проверява творбата и като изказ, и като изградена картина. Част от въпросите се отнасят до тона и времето в текста, други – до конкретните детайли на сцената, която стои в центъра ...
Тест по литература за стихотворението „Потомка“ на Елисавета Багряна – 23 задачи с отговори: женският глас, наследеният порив, символи на движението, финален избор. Пътят вместо родословието
Тестът разглежда творбата като изповед на определен характер – смел, неспокоен и готов да поеме риска на собствения си избор. Затова и въпросите не се спират само върху образите, а търсят как...
Тест по литература върху стихотворението „Потомка“ от Елисавета Багряна – 23 задачи с отговори: родова памет, хипотези, образи на свободата и финалът. Кръвта, която помни вместо архива
Стихотворението започва с празнота – липсват портрети, книги и предания – и завършва с уверено самоопределение. Тестът проследява точно този път и проверява дали ученикът вижда как празнот...