Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 3434 резултата
Обобщителен тест по български език върху граматичната норма – 23 задачи с отговори: членуване, съгласуване, местоимения, множествено число, учтива форма, деепричастие. Правилата на един лист
Този тест събира на едно място почти всички правила, които се проверяват при работа върху граматичната норма – от членуването и съгласуването до глаголните форми и деепричастието. Устройств...
План за урок: Прилагане на граматичната норма. Глаголни форми
Часът е построен около една практическа задача: ученикът да прилага граматичната норма при глаголните форми, а не само да я разпознава. Планът започва с ясно формулирани цели и с кратък бърз с...
Прилагане на граматичната норма. Глаголни форми
Госпожо Лалева, бихте ли коментирали новината на деня, а в следващото изречение, в тази рокля сте прелестна. Едната форма е в множествено число, другата в единствено, а и двете са учтиви и прави...
Тест по български език: прилагане на граматичната норма. Глаголни форми – проверката чрез 1 л. ед.ч., съгласуването при учтива форма и вършителят на деепричастието (20 задачи с отговори)
Три различни на пръв поглед затруднения – окончанието за първо лице множествено число, съгласуването при учтиво обръщение и употребата на деепричастие – се проверяват тук едно след друго, з...
Тест по български език: прилагане на граматичната норма при глаголните форми – окончанията в 1 л. мн.ч., учтивите конструкции и деепричастните изрази (20 задачи с отговори)
Формите, които този тест проверява, се употребяват всеки ден – в устна реч, в писмо до институция, в изложение пред клас. Именно затова грешките в тях личат веднага, а поправянето им изисква не ...
Тест по български език: прилагане на граматичната норма. Глаголни форми – формите за 1 л. мн.ч., съгласуването при учтива форма и употребата на деепричастието (20 задачи с отговори)
„Ходиме“ вместо „ходим“, „бихте ли коментирала“ вместо „коментирали“, деепричастие без свой вършител – три различни грешки, но с един общ произход: правилото се знае, а не се прилага. Нас...
Обобщителен тест по български език върху граматичната норма при местоименията – 20 задачи с отговори: попълване, предлози, свой и си, нещо и нищо. Правилната форма на правилното място
Този вариант съчетава два формата – избор между готови изречения и попълване на липсваща форма. Комбинацията прави проверката по-трудна: при попълването ученикът не може да се опре на сравне...
Тест по български език за граматичната норма при местоименията – 20 задачи с отговори: подлог и допълнение, форми след предлог, дублиране, съгласуване. Кое изречение звучи вярно
Всяка задача в този тест поставя четири варианта на едно и също изказване, от които само един е нормативен. Така проверката се приближава максимално до реалното писане – ученикът не обяснява ...
Тест по български език върху прилагането на граматичната норма при местоименията – 20 задачи с отговори: кой и кого, свой и негов, чиито, отрицателни форми. Една буква решава смисъла
Изборът между „кой“ и „кого“, между „свой“ и „негов“, между „чийто“ и „чиито“ се прави в движение, докато пишем – и точно затова там се греши най-често. Тестът е съставен изцяло от такива...
Тест по български език: прилагане на граматичната норма при имената – бройна форма, названия на лица и мерни единици в единствено и множествено число (20 задачи с отговори)
Изборът между двете множествени форми се прави десетки пъти в един обикновен текст – при мерки, при количества, при названия на хора. Настоящият тест по български език проверява дали този изб...
Тест по български език: прилагане на граматичната норма. Имена. Форми за единствено и множествено число – бройната форма при мерни единици, названия на лица и приблизителни числителни (20 задачи с отговори)
Един и същ модел се проверява двадесет пъти в различни ситуации – с мерни единици, с названия на лица, с приблизителни числителни и с местоимения. Настоящият тест по български език е насочен и...
План за урок: Прилагане на граматичната норма. Имена. Членуване на имената
Едно и също име може да поиска различна членна форма само защото пред него е застанал предлог, и точно този контраст отваря най-оживената част от урока. Планът разпределя часа в седем стъпки с ...