Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 771 резултата
Как Бай Ганьо разкрива истинското лице на българската политика. Анализ на „Бай Ганьо се върна от Европа“ от Алеко Константинов
Един необразован търговец се връща от Европа и се захваща с политика. Анализът на творбата показва какво разкрива тази сцена за българската действителност след Освобождението. В началото са ...
План за урок: „Бай Ганьо се върна от Европа“ - Алеко Константинов
Един герой се връща от Европа и веднага се захваща с политика. Часът разгръща фейлетона за 40 минути. В началото са посочени класът, продължителността и предметът, а след това целите, разделени ...
План за урок: „Пиянството на един народ“ от „Под игото“ на Иван Вазов – от революционния вулкан до „сюблимното безумство“
Планът за урок върху „Пиянството на един народ“ от „Под игото“ на Иван Вазов е организиран като 40-минутен литературен сценарий за 10. клас, в който главата се разглежда едновременно като час...
„Пиянството на един народ“ от „Под игото“ на Иван Вазов - подробен анализ
Цял един народ се опива от свобода, преди тя изобщо да е дошла. Подробният анализ на „Пиянството на един народ“ проследява това състояние. В началото са дадени епохата, авторът и творбата: био...
План за урок: „Новата молитва на Марка“ от „Под игото“ - Иван Вазов
Един чорбаджия променя молитвата си и това е знак, че времето се е обърнало. Часът разгръща главата за 40 минути. В началото са посочени предметът и класът, а след това целите, разделени на образ...
„Лудите, лудите - те да са живи!“: Подробен и разширен анализ на глава XV „Новата молитва на Марка“ от романа „Под игото“ на Иван Вазов - когато молитвата се превърне в бунт
Един разумен, предпазлив петдесетгодишен стопанин тръгва към дома си замислен и си шепне „Кой знае…“. Няколко часа по-късно същият човек коленичи пред иконата и се моли с молитва, каквато я ...
План за урок: „Левски от Иван Вазов“
Ода за човек, чието име се произнася шепнешком. Часът върху „Левски“ е разчертан за 40 минути. В началото е дадена основната информация за урока и целите, разделени на образователни, развиващи...
Апостолът на свободата - „Левски“ от Иван Вазов (Анализ)
Апостолът върви от село на село и никой не знае името му. Анализът на одата „Левски“ проследява как Вазов изгражда този образ. В началото са дадени епохата, авторът и творбата: стихотворениет...
План за урок: Из „Пътешествията на Гъливер“ (Дж. Суифт): І глава от І част и І глава от ІІ част
Един и същи човек е ту великан, ту джудже, според това къде се намира. Часът върху „Пътешествията на Гъливер“ тръгва от този огледален ефект. В началото са посочени темата и продължителността...
План за урок: І глава от ІІ част на „Пътешествията на Гъливер“ - „Пътуване до Бробдингнаг“ (Джонатан Суифт)
Същият човек, който беше великан при лилипутите, тук е играчка в ръцете на великани. Часът разгръща втората глава от пътешествията. В началото са посочени предметът, продължителността и темат...
Публично изказване по житейски проблем – структура, аргументи и примерна реч
Как да организираме мислите си и да ги представим пред слушатели? Учебният материал „Публично изказване по житейски проблем“ обединява обяснения за структурата на речта, примерен текст и п...
План за урок: „За буквите“ (Черноризец Храбър) - защитата на славянската азбука
Защо един монах е трябвало да защитава азбуката? Часът тръгва от този въпрос и стига до два жанра. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, методите и под...