Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 254 резултата
Анализ на повестта „Гераците“ от Елин Пелин – 43 въпроса, задачи и отговори по заглавието, композицията, героите и символиката
Четиридесет и три въпроса по една-единствена творба. И нито един от тях без пълен, завършен отговор. Това е материалът, след който няма какво повече да се пита за повестта „Гераците“ на Елин П...
Часът на синята мъгла в стихотворението на Пейо Яворов. Анализ на „В часа на синята мъгла“ с въпроси и отговори
Три строфи. Един прозорец. И цял човешки живот, побран между утрото и нощта на едно денонощие. Материалът е анализ на „В часа на синята мъгла“ от Пейо Яворов и съчетава свързано изложение в дв...
Анализ на стихотворението „Арменци“ от Пейо Яворов в 29 въпроса и задачи с отговори – изгнаничество, пиене и пеене, образи, изразни средства
Двадесет и девет въпроса по едно стихотворение от шест строфи. И нито един от тях с отговор от два реда. Материалът обхваща стихотворението „Арменци“ на Пейо Яворов и е устроен в две части — ...
Извличане и обработване на информация от урочна статия
Практическо ръководство по български език за работа с урочната статия, тоест с текста, по който ученикът всеки ден учи новия урок. В началото е обяснено защо урочната статия се смята за науче...
Текстът в научното общуване – урок по български език за 6. клас: как науката изгражда знание чрез факти, термини, теза и аргументи
Как научният текст превръща фактите в подредено и доказано знание? Този урок по български език за 6. клас предлага ясно структурирано и последователно представяне на темата „Текстът в научно...
Извличане и обработване на информация от урочна статия
Научният текст в учебника не се чете като разказ, а се разчита. Разработката показва как се работи с урочна статия: първо какво представлява тя, а след това как от нея се извлича и обработва инф...
Научният текст – особености, структура и роля в общуването
Кое отличава страницата от учебника по география от разказа в христоматията? Разработката отговаря на този въпрос, като представя научния текст като основен източник на знания и показва по к...
Сфери на общуване. Особености на научното общуване
Едно съобщение до мама и една статия за пеперудите казват съвсем различни неща и по съвсем различен начин. Разработката обяснява защо и подрежда общуването според сферите, в които то протича....
Думата в речниковия състав на българския език
Защо на едни чужди думи в българския език им е мястото, а на други не? Тази учебна разработка подрежда речниковия състав на езика по групи и показва точно къде минават границите между тях. В на...
Текстът в масовата комуникация
Всеки ден ученикът е потопен в новини, репортажи и интервюта, но рядко се замисля как точно са построени те и защо звучат именно така. Този урок по български език подрежда сферата на масовата к...
Анализ на „Илиада“ от Омир: Героят – Ахил и Хектор между воинската слава, човешките чувства и съдбата
Как да подредите подготовката си върху героя в „Илиада“, когато темата обхваща историческа епоха, митологични представи и различни персонажи? Този литературен анализ предлага ясна последо...
Старогръцка митология – митове за Прометей и Едип, понятия и литературни извори: от древния разказ към европейското изкуство
Митологичен разказ, обяснение на понятията и поглед към изкуството са събрани в материала „Старогръцка митология – Митове за Прометей и за Едип“. Той предлага последователен учебен обзор, ...