Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 31 резултата
Разказ по въображение на тема „Как е живял Ром и какви добри дела е извършил“ – скитането с китарата, спасената махала и раждането на едно име. Песен, която събира хората
Разказ по въображение, който продължава легендата оттам, докъдето тя стига – и дава на един герой цял живот след края на историята. Точно това е задачата на жанра и тук тя е изпълнена без изли...
Разказ по въображение по народната песен „Троица братя града градяха“: „Сянката на белия град“ – Струна между градежа и майчината обич
„Сянката на белия град“ е разказ по въображение по народната песен „Троица братя града градяха“. Текстът използва познатия мотив за необяснимо рухващия градеж и го развива чрез приказни о...
„Златното момиче“ - ученически вариант по въображение
Собствена приказка, написана по правилата на жанра. Не е преразказ на позната история, а нов вариант, в който познатият модел е изпълнен със свои случки и герои. Приказка по въображение, създа...
Преразказ от името на златната мома по народната приказка „Златното момиче“ – от изоставянето в гората до сватбата, разказано от самата героиня
Готов ученически преразказ на народната приказка „Златното момиче“, написан от името на главната героиня. Задачата изисква цялото действие да мине през един-единствен поглед – този на моми...
Преразказ от името на царкинята по приказката „Тримата братя и златната ябълка“ – епизодът със змея и спасяването. Гласът на вързаното за дървото момиче
Кратък преразказ, при който познатата случка се разказва отвътре – от момичето, което стои вързано за дървото и чака. Смяната на гледната точка е и цялата стойност на текста. В приказката спа...
Подробен преразказ на древногръцкия мит за произхода на боговете – от Хаоса до възцаряването на Олимп. Как се ражда един свят
Подробният преразказ има свои изисквания и най-трудното при него е да задържи всичко, без да се превърне в списък. При мит с толкова много имена и родствени връзки задачата става още по-тежка. ...
План за урок по български език – 5. клас: Правопис и правоговор на думи с непостоянно Ъ и с подвижно Ъ – диалог, таблици и упражнения
Подготовката на час за петокласници изисква да подредим обяснението така, че всяка следваща стъпка да се опира на вече наблюдаваното. Планът за урок „Правопис и правоговор на думи с непостоя...
Трансформиращ преразказ на приказката „Главатарят, който искал да плени месечината“ от името на девойката
Приказката е известна, но тук я разказва онази, заради която тръгва целият поход. От леглото си тя вижда само част от събитията и точно това ограничение прави преразказа интересен. Повествова...
Тест по литература върху приказката „Главатарят, който искал да плени месечината" – 17 задачи за момата с чудните коси, похода към невъзможното и поуката за алчността, с отговори
Приказката за главатаря, тръгнал да плени месечината, е разказ за силата, която не познава границите си. Настоящите седемнадесет задачи проследяват сюжета от началото до поуката и проверяват...
Анализ на повестта „Гераците“ от Елин Пелин и мястото на селото в творчеството му: хронотопът, домът и кръчмата, собствеността, доброто и злото
Прочит, който оспорва най-разпространеното обяснение на тази повест. Вместо познатото противопоставяне между старите и младите тук е показано нещо по-неудобно: откъде точно тръгва разпадът. ...
Подробен литературен анализ на „Приказка за стълбата“ от Христо Смирненски – сюжет, композиция, герои, междутекстови връзки, общество, власт и символика
Подробният анализ на „Приказка за стълбата“ от Христо Смирненски предлага мащабно, ясно организирано и готово за учебна работа разглеждане на творбата, което събира в един ресурс основните...
Съпоставителен анализ на приказките „Келешът и царската дъщеря“ и „Тримата братя и златната ябълка“. Между сребърната гора и златната ябълка
Две вълшебни приказки, четени една през друга от първия до последния ред. Това не е анализ на едната с няколко бележки за другата отстрани. Съпоставката е самият строеж: всяка следваща част вз...