Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 36 резултата
План за урок: Минало свършено и минало несвършено време на глагола
Часът е построен като разследване: класът получава кратък диалог и трябва да реши кои действия са приключили и кое е било в ход, докато някой се е прибирал у дома. Планът за урок върху миналото ...
Тест по морфология: Вид на глагола. 20 задачи с отговори и кратки обяснения по български език – свършен и несвършен вид, видови двойки, образуване на формите, вид и време
Една представка, една наставка, една променена гласна в корена – и действието вече е представено по друг начин. Върху тази дребна на пръв поглед разлика е построен целият тест: 20 задачи, които ...
Тест по морфология: Вид на глагола. 20 въпроса с отговори и кратки обяснения по български език – свършен и несвършен вид, разграничаване от времето, съчетаемост на формите
Има изречения, които всеки носител на езика усеща като сгрешени, без да може веднага да обясни защо. Голяма част от тях са грешки във вида на глагола. Този тест превръща смътното езиково усещан...
Обобщителен тест по български език върху лексикологията – 20 задачи с отговори: фразеологизми, бройна форма, съгласуване, съчетаемост и причина. Един израз, две различни значения
Разликата между израз, който означава точно каквото казва, и израз, който означава нещо съвсем друго – това е основната ос на теста. Към нея са добавени и въпросите за съгласуването и за бройн...
Тест по български език за лексикологията – обобщение в 20 задачи с отговори: свободни и устойчиви изрази, родови и видови понятия, причина и следствие. Разликата, скрита в две думи
Този вариант събира в едно няколко теми, които обикновено се учат поотделно: устойчивите изрази, съчетаемостта на думите, отношението между родово и видово понятие и начините да се изрази при...
Тест по български език върху лексикологията – обобщение в 20 задачи с отговори: свободни и устойчиви словосъчетания, фразеологизми, съчетаемост и произход. Думите, които вървят заедно
Едни думи се свързват свободно, други вървят само в точно определен състав и означават нещо съвсем различно от сбора си. Тестът е посветен изцяло на тази разлика и я проверява върху свързан те...
План за урок по български език: Лексикалните особености на думата в текста - граматична и лексикална съчетаемост, смислови отношения, причина и следствие, родови и видови понятия
Защо се казва „десетина стола“, но „двама лекари“? Планът тръгва от едно изречение, в което стоят и двете форми, и от него разгъва целия час. Пред преподавателя стои готов ход на урока от пър...
Кога казваме „три стола“, а кога „двама лекари“: урок по български език за граматичната и лексикалната съчетаемост на думата в текста
Кратък учебен материал по български език, в който две обикновени думи от едно изречение стават повод за подреден разговор за съчетаемостта. Изложението започва с практическа задача: определ...
Лексикални особености на думата в текста – тест по български език: уместност на словосъчетанието, неточна дума и логическо противоречие; 20 задачи с верни отговори
Тест изцяло от избираеми отговори, но с необичайно висока плътност: 20 задачи, всяка от които поставя ученика пред четири словосъчетания или изречения и изисква да прецени кое от тях е уместно ...
Лексикални особености на думата в текста – тест по български език: излишно повторение, тавтология и уместност на съчетанието; 20 задачи с верни отговори
„Върнах се обратно“ и „спечелиха победа с победен успех“ са изрази, които почти всеки е чувал, а мнозина изричат, без да усетят излишното. Разпознаването на такива случаи е сред основните ум...
Лексикални особености на думата в текста – тест по български език: съчетаемост, смислови отношения между думите и причинно-следствени връзки; 20 задачи с отговори
Тест, който освен съчетаемостта проверява и смисловите отношения между думите — част и цяло, материал и изделие, причина и следствие, род и вид. Материалът съдържа 20 задачи: 17 с избираем отгов...
Лексикални особености на думата в текста – тест по български език: лексикална и граматична съчетаемост, родови и видови понятия; 20 задачи с верни отговори
Защо „вкусен бургер“ звучи естествено, а „вкусен лекар“ — не, при положение че и двете словосъчетания са граматически безупречни? Тестът е построен около този въпрос и проверява разгранич...