Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 30 резултата
Ученическо стихотворение за природата: „Горски зов“
Страницата съдържа ученическо стихотворение за природата, а не анализ или разработка върху творба. Текстът представя гората като убежище от градския шум и като място, където човек намира тиш...
Природата като огледало на душата: самотният пътник в стих и картина. Диалогичен прочит на „Излизам сам на пътя“ (М. Лермонтов), „Еделвайс“ (А. Геров) и „Странник над море от мъгла“ Каспар Давид Фридрих
1. За какво ще „говорят“ трите творби помежду си Тук имаме три различни произведения – две стихотворения и една картина – но като че ли всички задават един и същ въпрос по различен начин: как...
Междутекстови връзки между „Тютюн“, „Дърво без корен“ и „Нежната спирала“ – от витрината и изгубения корен до нравствения знак на природата
Материалът е изграден като междутекстов анализ на I и XVI глава от първа част на романа „Тютюн“ от Димитър Димов, „Дърво без корен“ от Николай Хайтов и „Нежната спирала“ от Йордан Радичков. А...
Интерпретативно съчинение: Комуникативната сила на танца във „Ветрената мелница“ на Елин Пелин
Една кратка команда пред гайдаря дава начало на разговор, който цялото село разбира без думи. От нея тръгва интерпретативното съчинение върху разказа „Ветрената мелница“ от Елин Пелин, коет...
Обобщителен тест по „Ноев ковчег“ от Йордан Радичков – 23 задачи с отговори за паметта, хаоса, човека и неговите маски
Този вариант поставя акцент върху художествената тъкан на романа – звуци, сезони, природни стихии, маски. Въпросите изискват ученикът да види как тези елементи се повтарят от епизод в епизод ...
„В часа на синята мъгла“ – между утрото на децата и вечерта на един мислещ човек (Анализ)
Стихотворението, посветено на внуците на поета, е разгледано като тих разговор между възрастите и като философска притча за човешкия ден. В началото е показано как още първите стихове съедин...
Анализ на шеста песен от „Илиада“ на Омир – Хектор между шума на битката и тишината на прегръдката
Шеста песен от „Илиада“ на Омир предлага богат материал за работа върху образите, ценностите и художествената организация на античния епос. Този анализ подрежда основните моменти в ясно из...
Тест по литература върху стихотворението „Как искам пак да съм дете…“ от Джордж Байрон – символите на копнежа и изборът на тишина пред суетата (20 задачи с верни отговори и обяснения)
Шумът, крилата, едва туптящото сърце – в тази творба Байрон говори чрез образи, които изричат повече от самите думи. Настоящият тест по литература е насочен към тях и проверява дали ученикът у...
Тест по литература върху стихотворението „Как искам пак да съм дете…“ от Джордж Байрон – жанр, строфика, композиция и движението на чувствата (20 задачи с верни отговори и обяснения)
Освен какво казва, едно стихотворение има и устройство – брой строфи, глас, който говори, и посока, в която чувствата се движат. Настоящият тест по литература поставя ударение именно върху таз...
Тест по литература върху стихотворението „Cis moll“ от Пенчо Славейков – 20 задачи с отговори за безсънната нощ, вътрешната борба и преобразяването на страданието
Тестът проследява едно движение — от безсънието и напрежението в началото до просветлението във финала — и проверява дали ученикът е успял да го разчете чрез символите, чрез които поетът го ...
Тест по литература върху стихотворението „Cis moll“ от Пенчо Славейков – 20 задачи с отговори за противопоставянето на тишината и шума, символиката на прозореца и духовната победа над страданието
Творбата на Славейков поставя пред ученика по-високо изискване от повечето текстове в програмата — тя няма външно действие, а само вътрешен процес, изразен чрез символи. Настоящата разработ...
Есе по житейски проблем: „Нирвана“. Копнежът по покой в свят без тишина („Спи езерото“ от Пенчо Славейков)
Осем реда поезия и цяло есе върху тях. Това е първото, което прави впечатление: творбата е миниатюра, а текстът около нея е плътен и върви надълбоко. Точно затова материалът е полезен. Показва к...