Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 914 резултата
Учебна разработка върху библейските сюжети за Исус Христос и Богородица – евангелските събития, мотивите и конфликтите, с преглед на произведенията в европейското изкуство
Свързан аналитичен текст, предназначен за самостоятелно четене, а не за провеждане на занятие. Тук няма разпределение по минути, реплики или задачи – има изложение, което върви от книгата към...
Анализ на „Любов“ от Сафо – от божественото щастие до разтърсващото преживяване на чувството
Анализът на „Любов“ от Сафо е структуриран като цялостен прочит на античната лирическа творба, който съчетава авторов и културноисторически контекст с наблюдения върху жанра, композицията...
Анализ на I част от „Една българка“ на Иван Вазов: Тихата смелост на една българка – герои, конфликти и композиция
„Тихата смелост на една българка“ е подробен анализ на I част от разказа „Една българка“ на Иван Вазов. Материалът разглежда конкретния епизод чрез исторически контекст, мотиви, герои, конф...
План за урок: „Немили-недраги (Иван Вазов) - Х глава“: Преминаването на Дунав
Замръзнала река, нощ и един човек, който трябва да мине от другата страна. Часът разгръща десета глава от повестта. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателн...
Анализ на I глава от „Немили-недраги“ на Иван Вазов: жанр, заглавие, предметна обстановка, образи, мотиви и конфликти. Историята на забравените герои
Анализът влиза в творбата по същия път, по който в нея влиза и читателят: отвън навътре и отгоре надолу. Започва от улицата, спира пред витрините и надписите, слиза по стълбата и чак тогава стиг...
План за урок по стилистичен анализ на текст – шест етапа с реплики на учителя: маркирани и немаркирани средства, стилистични грешки, редактиране, глаголна температура
План за урок, в който всяка реплика на учителя е предварително написана – от поздрава при влизане до пожеланието накрая. Разработка, по която часът може да се проведе и от човек, който за пръв ...
Тест по български език върху художествения стил – тропи, фигури и езикът на въображението: метафора, олицетворение, сравнение и авторски слово в 20 задачи с отговори
Когато тъмнината глътне последния лъч, а улиците се прозяват от скука, езикът вече не съобщава – той рисува. Тестът проверява дали ученикът разпознава средствата, чрез които се постига това, ...
Тест по български език върху разговорния стил – „тюх“, „хич“, „кукуригу“ и езикът на всекидневието: междуметия, частици, умалителни и неезикови средства в 20 задачи с отговори
Между „Тюх, пак ми падна телефонът“ и „Ало, чуваш ли ме“ се простира цяла система от езикови средства, които правят всекидневната реч непринудена и жива. Тестът проверява дали ученикът ги ра...
Тест по български език – маркери на петте функционални стила, 20 задачи с отговори: изпускане на звукове и звукоподражание, абстрактна лексика, фразеологизми, отглаголни имена, диалектни думи
„Ше дойда утре, де“ – и стилът вече е ясен. Тестът тръгва точно от такива живи примери и в двадесет задачи проверява дали ученикът разчита следите, които всеки функционален стил оставя в текс...
Функционални стилове на българския книжовен език – тест по български език: сфера, цел, начин на общуване и отношения между участниците в 20 задачи с верни отговори и обяснения
Всеки стил си има своя сфера, своя цел и свой начин да звучи — и ученикът трябва да ги разпознава не по определение, а по конкретния текст пред себе си. Точно това проверява настоящият тест. Мат...
План за урок: Думата като лексикално средство в текста
Една и съща мисъл може да се изкаже неутрално или така, че да боли. Часът е за думата като лексикално средство. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, ме...
План за урок: „Слънце и Грозданка“ - българска народна песен
Народна песен за момиче, което Слънцето взима за жена, разгърната в час за 5. клас. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни. Ходът е разчертан на етапи. Пет ...