Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 618 резултата
Анализ на ІІ глава на „Немили-недраги“ от Иван Вазов – суровата емигрантска действителност
Анализът на ІІ глава на „Немили-недраги“ от Иван Вазов е структуриран като последователен прочит на важна преходна част в повестта – глава, която пренася читателя от хъшовската кръчма към с...
План за урок по български език: „Стилистичен анализ на художествен текст“ – 8. клас: трите езикови равнища
Урокът е организиран като пълноценен 40-минутен сценарий за 8. клас, в който новите знания за стилистичния анализ на художествен текст се въвеждат стъпка по стъпка чрез работа върху „Помниш ли...
Урок по български език – 8. клас: Стилистичен анализ на художествен текст – фонетично, граматично и лексикално равнище, индивидуален стил и стилизация
Урокът „Стилистичен анализ на художествен текст“ за 8. клас представя последователен подход към езика на литературната творба. Материалът съчетава обяснение на основните понятия, примерен ...
Тест по български език върху разговорния стил – „тюх“, „хич“, „кукуригу“ и езикът на всекидневието: междуметия, частици, умалителни и неезикови средства в 20 задачи с отговори
Между „Тюх, пак ми падна телефонът“ и „Ало, чуваш ли ме“ се простира цяла система от езикови средства, които правят всекидневната реч непринудена и жива. Тестът проверява дали ученикът ги ра...
Тест по български език върху разговорния стил – умалителни, междуметия, частици и интонация: как звучи всекидневната реч, в 20 задачи с отговори и обяснения
Едно „шшт“, едно „може би“, едно „сърце мое“ – в тези дребни думички се крие целият разговорен стил. Тестът проверява дали ученикът разпознава характерните му средства и разбира защо те пр...
Тест по български език върху разговорния стил – езикът, на който говорим у дома: междуметия, частици, умалителни форми и неезикови средства в 20 задачи с отговори и обяснения
Малките думички, които изричаме, без да се замисляме – „ох“, „май“, „нали“, „хайде де“ – всъщност са ядрото на разговорния стил. Тестът проверява дали ученикът ги разпознава като езикови ...
План за урок по български език: Разговорен стил – 8. клас
Материалът представлява подробен урок по български език за 8. клас върху темата „Разговорен стил“, организиран като цялостен план за 40-минутен учебен час. Съдържанието включва цели, мотивац...
Книжовен език – от речевата ситуация до кодификацията и петте книжовни норми
Урокът „Книжовен език“ е организиран като последователно въвеждане в основните разновидности на българския език, характеристиките на книжовната форма, кодификацията и системата от книжов...
План за урок: „Вятър ечи, Балкан стене“ от Добри Чинтулов – от стонa на Балкана до развятото знаме
Планът за урок върху „Вятър ечи, Балкан стене“ от Добри Чинтулов е организиран като 40-минутен литературен сценарий, който свързва възрожденския исторически контекст с непосредственото въз...
План за урок: „Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов – от „съня дълбок“ до призива за свобода
Планът за урок върху „Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов е организиран като 40-минутен литературен сценарий за 7. клас, който свързва историческия контекст на Българското възражд...
Тест по български език върху художествения, разговорния и официално-деловия текст – кога думите рисуват, кога разговарят и кога задължават: 20 задачи с отговори и обяснения
Между изречение, което създава настроение, реплика, отправена към приятел, и формулировка, която налага задължение, стоят три различни стила. Тестът проверява дали ученикът ги разпознава уве...
План за урок: „Формули на речевия етикет. Логическо ударение“ – от учтивата реплика до смисловия акцент
Планът за урок „Формули на речевия етикет. Логическо ударение“ е организиран като 40-минутна практическа работа, в която учениците преминават от позната комуникативна ситуация към самостоя...