Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 60 резултата
Тестови задачи по литература върху разказа „По жицата" от Йордан Йовков – 20 въпроса с избираем отговор и 3 отворени задачи, с отговори
Един овчар край пътя, едно болно момиче и мълвата за бяла лястовица – от тези три нишки е изтъкан разказът, а тестът проследява как те се преплитат. Двадесет и трите задачи следват хода на твор...
Тестови задачи по литература върху разказа „По жицата" от Йордан Йовков – благородната лъжа, контрастът с черните лястовици и силата на добрината, 23 въпроса с отговори
Едно изречение, изречено от милост, променя не болестта, а човека, който го чува – и това е може би най-важният момент в творбата. Двадесет и трите задачи в теста водят към него, като изясняват в...
Анализ на „По жицата“ от Йордан Йовков – страданието, вярата, надеждата, състраданието и чудото
Материалът представлява подробен литературен анализ на разказа „По жицата“ от Йордан Йовков, изграден около човешкото страдание, вярата, надеждата и състраданието. Разработката проследяв...
Тест по литература: Иван Вазов – „Под игото“, XI глава „Радини вълнения“ – двамата изпитващи и цената на един студен поглед (23 задачи с отговори)
Празнично украсена зала, в която на децата им става студено – ето противоречието, върху което е построена цялата глава и към което водят почти всички задачи в този тест. Двадесет и три условия...
Есе на тема: „Балканът пее хайдушка песен“ по стихотворението „Хаджи Димитър“ на Христо Ботев
Един стих, който звучи като тътен от земята, отваря това ученическо есе върху „Хаджи Димитър“ от Христо Ботев. Още в началото Балканът е представен не като декор, а като съучастник, свидетел и...
Тест по литература за разказа „Ветрената мелница“ на Елин Пелин – 23 задачи с отговори: суша и празник, майсторство, облог и композиционна рамка. Мечтата, която сменя посоката си
Този вариант проследява разказа като строго изградена творба с рамка, в която краят препраща обратно към началото. Въпросите изискват ученикът да види тази композиционна дъга и да обясни как...
Тест по литература за обобщение на темата „Миналото и паметта“ – 23 задачи с отговори върху три творби: призив, труд, дребните следи. Паметта, превърната в действие
Общото между три толкова различни творби е едно: и трите настояват, че паметта не е спомен, а поведение. Тестът е построен около тази мисъл и я проверява последователно – първо във всяко произ...
Три епохи, един въпрос към паметта. Съпоставителен анализ на междутекстовите връзки между „Паисий“ на Вазов, „История“ на Вапцаров и „Ноев ковчег“ на Радичков – теми, образи, време, стил и послания
Материалът е цялостен и обемен съпоставителен анализ, който поставя три творби от различни епохи в общ разговор и проследява как един и същ въпрос – за паметта и отговорността към идващите с...
Есе по житейски проблем: „Потоп и спасение" - малките ковчези срещу голямата вода („Ноев ковчег", Йордан Радичков)
В старата история има един кораб и един праведник. В романа на Радичков по снега тичат десетки хора и всеки носи свой съд под мишница. Есето започва точно от тази разлика и върху нея държи цяло...
Тест по литература за стихотворението „История“ на Никола Вапцаров – 23 задачи с отговори: адресат, колективен глас, композиция, тон и жанр. Гласът, който иска да бъде записан
Разговор с историята – така най-точно се описва тази творба, а тестът е построен около него. Въпросите проследяват кой води разговора, от чие име говори и какво настойчиво иска да остане запис...
Интерпретативно съчинение по „История“ от Никола Вапцаров – човекът и историята, гласът на неизвестните и правото на памет. Когато страданието проговаря изпод редовете
Съчинение, което тръгва от един упрек – какво изобщо дава историята на онези, които я хранят. Върху този въпрос е построено цялото изложение върху „История“ на Никола Вапцаров и то не го изпу...
Тест по литература върху стихотворението „Писмо“ („Ти помниш ли…“) от Никола Вапцаров – 20 задачи с отговори за морската среда, болестните метафори, прехода от „аз“ към „ние“ и образа на зората
Тестът проследява как в рамките на едно стихотворение потиснатостта се превръща в решимост — и проверява дали ученикът разпознава конкретните образи, чрез които се извършва тази промяна. М...