Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 146 резултата
Есе по морален проблем: „Булото между нас – за границите, които сами поставяме“ по „Две хубави очи“ от Пейо Яворов
Есе, изградено върху един-единствен образ от творбата, разгърнат в три различни посоки. Всяка от тях е обяснена поотделно и подкрепена с положение, познато на всеки читател. Именно това разчл...
Есе по морален проблем: „Прозорецът като граница между два свята“ по „В часа на синята мъгла“ от Пейо Яворов - от стъклото между нас до погледа към живота
Есето предлага цялостен модел за разработване на морален проблем с литературна опора в „В часа на синята мъгла“ от Пейо Яворов, като превръща един конкретен художествен образ в отправна точ...
Есе по морален проблем: „Балканът пее хайдушка песен“ - живата памет за героите и безсмъртието на подвига („Хаджи Димитър“ от Христо Ботев)
Образът от баладата „Хаджи Димитър“ дава заглавието и посоката на разширено есе по морален проблем на тема „Балканът пее хайдушка песен“. Разработката използва един от най-въздействащите ...
Отговор на литературен въпрос: „По жицата“ от Йордан Йовков – пътят на надеждата и човешката доброта
Завършен писмен отговор, който обединява две теми в една: надеждата и добротата. Темата изглежда широка, но тук е удържана в ясна линия от първия до последния абзац. Отговор на литературен въп...
Анализ на V глава от „Немили-недраги“ на Иван Вазов с 27 въпроса и отговори – „Помни Странджата!“: завет, памет и приемственост
Анализът на V глава от повестта „Немили-недраги“ на Иван Вазов е изграден като разширен учебен материал с 27 въпроса и отговори, който проследява последните дни на Странджата и превръща епизо...
Анализ на „Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов с 15 въпроса и отговори: биография, поетика, символите на лъва и змията, съпоставка с Паисий
Кой е даскал Добри и защо е изгорил част от ръкописите си. Кой е съчинил първите стихове заради една порция чай с музика. Анализът върху „Стани, стани, юнак балкански“ започва с автора и стига ...
Тест върху „Железният светилник“ от Димитър Талев – III част „Народ се пробужда“, II и III глава: наредбите на Лазар, строежът на църквата и резбарят, за когото дървото е восък; 23 задачи с отговори
Един ред, изписан до късни полунощи; един храм, за който всеки дава каквото има; един майстор, готов да изгори собствената си работа. От тези три нишки е изградена частта от романа, върху която е...
„Железният светилник“ от Димитър Талев – втора част „В тъмни времена“ (IV, VIII, X и XI глава): тест по литература с 20 въпроса, 3 отворени задачи, ключ и примерни отговори
Как се проверява дали една глава от роман наистина е прочетена, а не само преразказана? С въпроси, които изискват тълкуване на образ, обяснение на постъпка и разчитане на символ. Такива са зада...
Тест върху „Железният светилник“ от Димитър Талев – I част, III, VIII и X глава: градът, който прилича на своите жители; 23 задачи с отговори и обяснения
Защо в един цял град има само две широки места и те са пазари? Защо реката се подхранва от всички планински извори? Защо разказът тече толкова бавно? Тестът превръща подобни наглед дребни подр...
Тест върху „Железният светилник“ от Димитър Талев – I част, III, VIII и X глава: последният цвят на старото дърво срещу тихата вода на застоя; 23 задачи с отговори
Минарета като мълчаливи стражи, река, която не пресъхва в застоялия град, дърво, дало последния си цвят – символиката на трите глави от първата част на романа е плътна, а тестът е построен имен...
Класна работа по български език и литература за 9. клас, втори срок – 40 задачи по функционалните стилове, лексиката и изучаваните творби, с ключ и обяснения
Класната работа в края на втория срок обхваща материал от два дяла едновременно, което я прави сериозна проверка на цялостната подготовка. Този вариант съдържа 40 задачи, разпределени в езико...
Тест по литература върху стихотворението „Обесването на Васил Левски“ от Христо Ботев – 23 задачи с отговори за траурния тон, персонификацията на природата и историческата конкретика
Защо Ботев назовава мястото на екзекуцията, защо кара зимата да пее и защо повтаря настойчиво една-единствена дума? Настоящият тест води ученика през тези решения на поета и проверява дали е ...