Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 62 резултата
„Четете и знайте!“ - Паисиевата защита на българското и величието на миналото като основание за национална гордост. Анализ на Втория предговор на „История славянобългарска“ с въпроси и отговори
Вторият предговор на „История славянобългарска“ от Паисий Хилендарски е разгледан като едно от програмните произведения на Българското възраждане. Разработката представя творбата в нейн...
Анализ на „Художник“ от Веселин Ханчев с въпроси и отговори – между бедната стая и богатството на изкуството
Този вариант на анализа на „Художник“ от Веселин Ханчев е структуриран като последователна поредица от въпроси и отговори, които водят ученика от общото възприемане на стихотворението към ...
Тест по литература за 11. клас върху четвърта част „Корени и гранки“ от „Железният светилник“ на Димитър Талев. 23 задачи с отговори. Образи, символи, родно и чуждо
Двадесет и три задачи върху четири глави, подредени така, че да проверят всичко: прочетеното, разбраното и умението то да бъде обяснено със свои думи. Тест по литература за 11. клас върху четвър...
Тест върху „Железният светилник“ от Димитър Талев – III част „Народ се пробужда“, II и III глава: будителят, творецът и светлината, която не угасва; 23 задачи с отговори
Един човек се пита трябва ли той да мисли за всички. Друг заявява, че сам знае кое е за пред хора. Между тези две позиции – на организатора и на твореца – се разгръща пробуждането, върху което е ...
Човекът в центъра на мирозданието: учебна статия за епохата на Ренесанса, преклонението пред красотата, хуманизма, индивидуализма и титанизма
Една дума, която значи „възраждане“, събира в себе си две столетия европейска култура. Разработката проследява как се ражда Ренесансът в италианските градове и защо хората от тази епоха се в...
Интерпретативно съчинение: Място и роля на поезията в живота на обществото и на човека според поемата „Честен кръст“ на Борис Христов
Поемата „Честен кръст“ отговаря на въпроса за какво изобщо служи поезията, и то без теория, а през лична изповед. Интерпретативното съчинение следва точно тази логика: показва как в текста н...
Интерпретативно съчинение: „Разпънатият на кръст Поет в поемата „Честен кръст“ на Борис Христов
Кръстът в поемата на Борис Христов не е религиозен знак, а образ на човешка съдба, и интерпретативното съчинение тръгва точно оттам. Поетът е показан между две сили, които го теглят в противоп...
Интерпретативно съчинение: Мисията на поета и на поезията в поемата „Честен кръст“ на Борис Христов
Разговор за смисъла на словото, воден без украса: интерпретативното съчинение проследява как в поемата „Честен кръст“ Борис Христов защитава поезията тъкмо чрез отказа от шумното говорене....
План за урок: „Честен кръст“ на Борис Христов – изборът и раздвоението на твореца между сцената и съвестта
Планът за урок върху „Честен кръст“ на Борис Христов подрежда основните посоки за изучаване на поемата в ясно обособени тематични раздели. Материалът включва контекст, сведения за автора, ж...
Възвишеният и трагичен път на Човека на изкуството в „Балада за Георг Хених“ от Виктор Пасков – интерпретативно съчинение
Съчинение, което държи една двойка понятия от първото до последното изречение – и при всяко наблюдение показва и двете ѝ страни едновременно. Именно тази последователност го прави стройно. ...
Интерпретативно съчинение: Образът на необичайното творение в повестта „Балада за Георг Хених“ от Виктор Пасков
Замисълът за инструмент без купувач стои в центъра на това интерпретативно съчинение върху повестта на Виктор Пасков. Разборът тръгва от адресата на творбата: щом инструментът е мислен като ...
Интерпретативно съчинение: Призванието на твореца в повестта „Балада за Георг Хених“ от Виктор Пасков и разказа „Песента на колелетата“ от Йордан Йовков
Призванието е представено в това интерпретативно съчинение като вътрешен закон на съвестта, а не като професия, и е проверено чрез двама бедни и уязвими майстори: стария лютиер Георг Хених у ...