Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 47 резултата
Междутекстови връзки между главата „Радини вълнения“, първа и трета глава на романа „Принцът и просякът“, стихотворението „Братчетата на Гаврош“, разказа „Серафим“, главата „Урок по география“ и XXI глава на „Малкият принц“
Шест произведения от раздела „Човекът и другите“ са събрани тук в едно цяло, за да се види какво ги свързва отвъд различните епохи, езици и жанрове. Разработката тръгва от общата идея, че чове...
Тест по литература: Бранислав Нушич – Из „Автобиография“: „Урок по география“ – тежката ръка на учителя и урокът, останал само в думи (23 задачи с отговори)
Може ли да се научи нещо, ако само го чуеш? Главата на Нушич отговаря с една дълга поредица от смешни сцени, а настоящият тест превръща този отговор в задачи. Двадесет и три условия проверяват д...
Тест по литература: Бранислав Нушич – Из „Автобиография“: „Урок по география“ – счупеният глобус и ученикът, превърнат в земно кълбо (23 задачи с отговори)
Един ученик застава в средата на стаята вместо счупения глобус, друг обикаля около него като планета – и часът по география се превръща в представление. Смехът обаче не е самоцелен: зад него с...
Тест по литература: Бранислав Нушич – Из „Автобиография“: „Урок по география“ – защо часът става „физически“ и къде свършва нагледното обучение (23 задачи с отговори)
Часът се казва „физическа география“ – и точно в тази дума се крие цялата шега на главата, защото физическото в него се оказва повече, отколкото географията. Настоящият тест разгръща именно ...
Сбит преразказ на главата „Урок по география“ от „Автобиография“ – Бранислав Нушич
Един стар и развален глобус изчезва от часа по география, а на негово място застава главата на съученика Сретен. Сбитият преразказ предава главата от „Автобиография“ на Бранислав Нушич по р...
План за урок: „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич
Готов сценарий за 45 минути върху една от най-смешните училищни сцени в литературата: главата „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич. Планът започва с ясно формулирана т...
Анализ на главата „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич – конфликти, образи, повествовател и послание. Когато глобусът е ученическа глава
Разбор, който доказва, че една смешна глава е всъщност тежка. Той не спира до шегата, а показва какво стои под нея – власт, страх и погрешно разбрано обучение. Именно това двойно четене е носещ...
Междутекстови връзки между „История славянобългарска“ на Паисий Хилендарски, „Изворът на белоногата“ на Петко Р. Славейков и стихотворенията на Христо Ботев „Майце си“, „Хаджи Димитър“, „Обесването на Васил Левски“, „Моята молитва“ и „Странник“
Седем творби, писани в различни години и жанрове, но мислещи за едно и също. Тази разработка по междутекстови връзки подрежда „История славянобългарска“ на Паисий Хилендарски, „Изворът на б...
Тест по литература върху поемата „Честен кръст“ от Борис Христов – 23 задачи с обяснени отговори: жанр и композиция, предметни образи, нравствена мярка, движението назад
Двадесет и три задачи върху съвременна българска поема – истинска рядкост, защото за творбите от последните десетилетия почти не се намират готови тестове с отговори. Проверката е изцяло въ...
Обобщителен тест по литература върху „Потомка“ от Елисавета Багряна – 23 задачи с отговори: жанров тон, хипотетично минало, сцената на бягството, самоопределение. Наследство без документи
Този вариант проверява творбата и като изказ, и като изградена картина. Част от въпросите се отнасят до тона и времето в текста, други – до конкретните детайли на сцената, която стои в центъра ...
Интерпретативно съчинение: „Силата да извървиш пътя до себе си“ по разказа „Индже“ на Йордан Йовков
Пътят до себе си е измерен в това съчинение с три станции: заслепение, проглеждане и завръщане. Тезата е поставена ясно още в началото, а тя е неудобна: за да стигне до себе си, човек трябва да ми...
Контролна работа по литература за 6. клас, втори срок: 20 задачи с отговори за героите и за идеите на творбите. Мотив, образ, символ, ирония, саможертва
Да помниш какво се случва в една творба е едно. Да обясниш защо героят постъпва така, е съвсем друго. Тази контролна проверява второто и затова резултатът от нея казва много повече от обикнове...