Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1153 резултата
Характеристика на учениците от главата „География“ в „Автобиография“ на Бранислав Нушич – пет отделни портрета и обща преценка. Детската логика срещу науката
Характеристика на цял клас, при която петима ученици получават свой отделен портрет – а накрая всички се събират в обща преценка. Този двоен подход е и находката на разработката. Обичайната ...
Характеристика на учителя по география от „Автобиография“ на Бранислав Нушич – речева характеристика, нагледното обучение и отношението на разказвача. Търпение срещу неразбиране
Характеристика, която отказва лесния прочит. Вместо да се присмее на несполучилия урок, тя защитава учителя и обяснява къде всъщност е проблемът. Именно тази позиция е онова, което отличава р...
Разказ по въображение: „Под покрива на звездите“. Епизод с героя на Йордан Йовков от разказа „Серафим“
Разказ, в който не се случва нищо външно. Един човек излиза на празния мегдан, ляга на земята и гледа небето. И текстът удържа вниманието до края. Разказ по въображение с герой от изучаван разк...
Характеристика на Павлина по разказа „Серафим“ от Йордан Йовков – положение, характер, реч и роля в творбата. Страданието, което пробужда доброто
Характеристика на герой, който присъства в разказа само няколко минути – и разработка, която доказва защо без него нищо не би се случило. Точно тази теза държи целия текст. Още първият абзац з...
Характеристика на Еньо по разказа „Серафим“ на Йордан Йовков – положение, постъпки, реч и вътрешна промяна на героя
Характеристика на второстепенен герой от разказа „Серафим“ на Йордан Йовков. Материалът е завършен текст, готов за използване при подготовка за класна работа, за изпитване или като образец ...
Съчинение разсъждение: „За да бъдат щастливи, децата се нуждаят от обич“ по „Братчетата на Гаврош“ на Христо Смирненски
Съчинението работи с отрицание. Три пъти, на различни места, то изброява какво не е достатъчно, и всеки път списъкът е по-дълъг от предишния. Едва след като отхвърли всичко излишно, стига до оно...
Анализ на I и III глава от „Принцът и просякът“ на Марк Твен с въпроси и отговори – срещата на два различни свята
Анализът на I и III глава от романа „Принцът и просякът“ на Марк Твен е организиран като учебен материал с ясно разграничени части: кратко представяне на автора и творбата, последвано от 15 въпр...
Характеристика на Том Канти от романа „Принцът и просякът“ на Марк Твен. Приликите и разликите с принца
Две работи в един текст: характеристика на един герой и съпоставка между двама. Втората част обяснява защо е написана цялата книга. Характеристика на герой и съпоставка по изучаван роман. Пъ...
Сбит преразказ на първа глава от романа „Принцът и просякът“ на Марк Твен. Два живота, започнали в един и същи ден
Най-краткият възможен преразказ на тази глава. Няколко изречения, в които не липсва нищо съществено, защото цялата глава стъпва върху едно противопоставяне. Сбит преразказ на първа глава от ...
Сбит преразказ на III глава от романа „Принцът и просякът“ на Марк Твен – срещата, разговорът и размяната. Три абзаца, в които се събира цяла глава
Цяла глава, свита до три абзаца – и нито едно съществено звено не липсва. Това е и същината на задачата: да се запази смисълът, докато обемът се съкращава няколко пъти. Работата показва как се п...
Характеристика на литературен герой: Том Канти от „Принцът и просякът“ на Марк Твен – име, външност, реч, характер и среда. Как се пише образ по направления
Характеристиката на литературен герой е от онези задачи, при които учениците знаят какво трябва да напишат, но не и в какъв ред. Тази работа решава точно това – тя е кратка, но е изградена по вс...
Сравнителна характеристика на Едуард Тюдор и Том Канти от романа „Принцът и просякът“ на Марк Твен – външност, произход, реч, обществено място и душевни качества
Съпоставката е най-често проваляната писмена задача. Ученикът описва първо единия герой, после другия – и накрая се оказва, че не е сравнил нищо. Тази работа показва как се прави правилно и мо...