Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1006 резултата
Обобщителен тест по български език върху езика и общуването и функционалните стилове – 25 задачи с отговори за речевата ситуация, книжовните норми, стиловите маркери и стилистичния анализ
Обобщението на този дял изисква проверка с голям обхват: от елементите на общуването до стилистичните фигури в художествения текст. Настоящият тест събира целия материал в двадесет и пет зад...
Тест по български език за проверка на дяла „Език и общуване“ – 25 въпроса с отговори върху жаргона, паразитните думи, фамилиарното обръщение и звука в поезията
Разговор с недочуващ събеседник, поръчка в баничарница, реплика към непознат възрастен човек, предизборен плакат — този тест поставя езиковата теория в ежедневни ситуации и пита какво точно...
Тест по български език – стилистичен анализ на художествен текст, 20 задачи с отговори: повторения и опозиции, метафора и литота, архаични форми, наклонения, равнища на анализа
Тест, който учи да се чете внимателно. Двадесет задачи, почти всяка от които подава конкретен стих или израз и пита какво стои зад него – не какво е определението, а какъв е ефектът. Голяма час...
Тест по български език върху стилистичния анализ на художествен текст – 20 задачи с отговори: асонанс, анафора и епифора, епитети, литота, архаизми, стилизация, ритмична стъпка
Двадесет задачи, които превръщат стилистичния анализ от мъгляво понятие в проверимо умение. Готов материал с приложени отговори – разпечатва се и се работи веднага, без предварителна подгот...
План за урок по български език: „Стилистичен анализ на художествен текст“ – 8. клас: трите езикови равнища
Урокът е организиран като пълноценен 40-минутен сценарий за 8. клас, в който новите знания за стилистичния анализ на художествен текст се въвеждат стъпка по стъпка чрез работа върху „Помниш ли...
Тест по български език върху стилистичния анализ на текст – уместност, маркирани и немаркирани средства, редактиране и глаголна температура: 20 задачи с отговори
Не всяка грешка е правописна. Понякога всичко в изречението е вярно, но думите просто не са на мястото си – в заявление до директора, в научен доклад, в реплика на длъжностно лице. Тестът е посв...
Тест по български език върху разговорния стил – „тюх“, „хич“, „кукуригу“ и езикът на всекидневието: междуметия, частици, умалителни и неезикови средства в 20 задачи с отговори
Между „Тюх, пак ми падна телефонът“ и „Ало, чуваш ли ме“ се простира цяла система от езикови средства, които правят всекидневната реч непринудена и жива. Тестът проверява дали ученикът ги ра...
Тест по български език върху разговорния стил – езикът, на който говорим у дома: междуметия, частици, умалителни форми и неезикови средства в 20 задачи с отговори и обяснения
Малките думички, които изричаме, без да се замисляме – „ох“, „май“, „нали“, „хайде де“ – всъщност са ядрото на разговорния стил. Тестът проверява дали ученикът ги разпознава като езикови ...
План за урок по български език: Разговорен стил – 8. клас
Материалът представлява подробен урок по български език за 8. клас върху темата „Разговорен стил“, организиран като цялостен план за 40-минутен учебен час. Съдържанието включва цели, мотивац...
Тест по български език върху езиковия стил – 20 задачи с отговори: индивидуален и функционален стил, сфери на общуване, произход на понятието, стилови маркери, функции на съобщението
Двадесет задачи върху едно от най-абстрактните понятия в програмата – и нито една от тях не изисква зазубрена дефиниция. Всичко се проверява чрез конкретни примери и ситуации, а отговорите с...
План за урок: „Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов – от „съня дълбок“ до призива за свобода
Планът за урок върху „Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов е организиран като 40-минутен литературен сценарий за 7. клас, който свързва историческия контекст на Българското възражд...
Текстът в медийното и в естетическото общуване – обобщителен тест по български език: жанрове, въздействие, особености на художествения текст и художествени средства в 25 задачи
Новината съобщава какво се е случило, художественият текст кара читателя да го преживее — този тест проверява дали ученикът разпознава двете сфери на общуване и средствата, с които всяка от ...