Търсене на материали

Едно стихотворение от пет строфи побира скръбта на цял народ, а анализът тръгва от съдбата на самия текст и стига до големите Ботеви въпроси за смъртта и безсмъртието. Първата част е посветен...

Дванадесет задачи, подредени така, че трудността да нараства – от разпознаване на стих до самостоятелно формулиране на теза по литературен въпрос. Вариантът е предназначен за края на седми к...

В края на седми клас проверката вече не се свежда до разпознаване на заглавие и автор. Този вариант за изходно равнище върви от цитата към творбата и от мотива към тезата – проверява какво ост...

Как един реален живот се превръща в образец за подражание и защо всяко събитие в него означава нещо повече от самото себе си? Анализът разглежда първия текст на старобългарската литература и ...

Разработка, която тръгва от един привидно прост въпрос: щом никой не пречи на Онегин и Татяна, защо любовта им така и не се сбъдва? Анализът поставя този въпрос още в началото и постепенно пока...

Разгърнат анализ на старобългарската творба „За буквите...“, разгледана през нейния жанров синкретизъм и през художествените аргументи, с които защитава Кириловата азбука. Изложението зап...

Кой стои зад псевдонима Черноризец Храбър и защо едно съчинение от края на девети век още се смята за образец на убеждаващо слово: с тези два въпроса започва разработката върху апологията „З...

Кратък обзорен текст, който обяснява защо старобългарската литература изглежда толкова различна от всичко, което ученикът чете днес. Началото поставя творбите в тяхното историческо време: х...

Ученическо есе, което тръгва от най-стария въпрос: какъв е смисълът на човешкото съществуване и доколко изборът зависи от самия човек. Още в началото проблемът е поставен чрез търсенията на л...

Пролетта развява зеления си воал, брезичката танцува валс със стария дъб, а игликите и теменужките са суетни дами на горския бал. Такъв е тонът на примерното ученическо съчинение, с което запо...

Есенен пейзаж, три фигури и една светлина, която засенчва слънцето: върху платното на Никола Кожухаров „Мене ме, мамо, змей люби“ е написано ученическо съчинение по картина. Текстът започва ...

Готов ученически трансформиращ преразказ на „Подаръкът на малкия Моцарт“, написан от името на самия малък Волфганг. Разказът е в първо лице и в минало време, без пряка реч, така както се изис...