Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 189 резултата
Отговор на литературен въпрос: „Как хъшовете изпълняват завета на Странджата?“ по „Немили-недраги“ на Иван Вазов
Три думи, около които е построен цял отговор. Заветът на стария знаменосец се появява в увода, връща се в средата и затваря последния абзац, а между трите му появи стои доказателството. Този по...
Анализ на V глава от „Немили-недраги“ на Иван Вазов с 27 въпроса и отговори – „Помни Странджата!“: завет, памет и приемственост
Анализът на V глава от повестта „Немили-недраги“ на Иван Вазов е изграден като разширен учебен материал с 27 въпроса и отговори, който проследява последните дни на Странджата и превръща епизо...
Отговор на литературен въпрос: „Защо лирическият герой в „На прощаване в 1868 г.“ от Христо Ботев избира да стане хайдутин и бунтовник“ – теза и три довода
Отговор на литературен въпрос, който показва най-важното при този жанр: как един въпрос се превръща в теза, а тезата – в три довода. Устройството е образцово и се проследява от пръв поглед. Ув...
Разказ по въображение – зрител на годишния изпит в главата „Радини вълнения“ от романа „Под игото“ на Иван Вазов. Денят, в който залата си пое дъх
Разказ по въображение, при който познатата глава се вижда не от сцената, а от задните редове – през очите на един зрител, чиято сестра е сред изпитваните. Именно този избор на разказвач е нахо...
Реч на Котарака към публиката по приказката „Котаракът наставник, или Котаракът в чизми“ – творческа работа
Творческа работа, в която литературен герой излиза от приказката и застава пред читателя, за да отговори на обвиненията срещу себе си. Именно този обрат е находката. Обичайно героят се разгле...
Съчинение по въображение: Празненствата в освободения град (по „Главатарят, който искал да плени месечината“)
Съчинението по въображение „Празненствата в освободения град“ е изградено като кратко художествено продължение по „Главатарят, който искал да плени месечината“, което проследява първите...
Тест по литература върху стихотворението „Градушка“ от Пейо Яворов – 23 задачи с отговори: композиция, олицетворения, образът на селянина и посланията
Тестът върви заедно с бурята. Задачите следват движението на творбата – от изреждането на изтърпените беди, през мирната сутрин и първите знаци, до кулминацията и опустошението. Така решаван...
Тест по литература върху поемата „Градушка“ от Пейо Яворов – 23 задачи с обяснени отговори: страданието на селянина, надеждата, стихията и три отворени въпроса
Двадесет и три задачи, които следват хода на самата творба – от узрялата нива до опустошеното поле. Тестът не разпилява въпросите, а върви заедно със стихотворението. Материалът е върху „Гра...
Подробен литературен анализ на „Гераците“ от Елин Пелин: разпадането на патриархалното семейство – от общото огнище към отчуждението
Подробният литературен анализ на „Гераците“ от Елин Пелин разглежда разпадането на патриархалното семейство в 15 тематични раздела. Материалът съчетава културен контекст, характеристика н...
Анализ на „Cis moll“ от Пенчо Славейков – сюжет, образи, конфликти, художествени средства и естетически индивидуализъм
Подробният анализ на „Cis moll“ от Пенчо Славейков предлага разширена подготовка върху поемата чрез литературноисторически контекст, проследяване на действието, характеристика на образите и ...
Трите лица на пробуждането: Обобщителен анализ на „Гост“, „Новата молитва на Марка“ и „Пиянството на един народ“ от „Под игото“ на Иван Вазов
Три глави от един роман, прочетени заедно, показват как се пробужда цял народ. Обобщителният анализ съпоставя „Гост“, „Новата молитва на Марка“ и „Пиянството на един народ“. В началото са д...
План за урок: „Пиянството на един народ“ от „Под игото“ на Иван Вазов – от революционния вулкан до „сюблимното безумство“
Планът за урок върху „Пиянството на един народ“ от „Под игото“ на Иван Вазов е организиран като 40-минутен литературен сценарий за 10. клас, в който главата се разглежда едновременно като час...