Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1221 резултата
План за урок: „Хамлет“ (Уилям Шекспир) - трагедията на мислещия човек
Урок за най-известната трагедия в световната литература, разписан така, че да се води направо от листа. В началото стоят целите на урока, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, ...
План за урок: „Антигона“ (Софокъл) - когато съвестта е по-силна от закона
Едно момиче погребва брат си въпреки царската забрана. Часът върху „Антигона“ е разчертан за 40 минути. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, методит...
Анализ на митовете за Прометей – значението на имената, огънят като знание, мотиви, герои и конфликти. Окован, но със свободно слово
Разбор, който тръгва от значението на едно име и стига до две картини в чуждестранни музеи. Между тях се разгръща цялата история на един от най-разказваните митове. Именно този широк обхват го...
План за урок: „Немили-недраги (Иван Вазов) - ІІІ глава“: Речта на Странджата и кръщението на Бръчков
Една реч в кръчма превръща група бедняци в общност. Часът разгръща трета глава от „Немили-недраги“. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, методите и ...
План за урок: „Немили-недраги (Иван Вазов) - І глава“: Светещото прозорче в мрака
Едно светещо прозорче в мрака на чужд град. Часът върху първа глава от „Немили-недраги“ тръгва от този образ. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, ме...
Анализ на I глава от „Немили-недраги“ на Иван Вазов: жанр, заглавие, предметна обстановка, образи, мотиви и конфликти. Историята на забравените герои
Анализът влиза в творбата по същия път, по който в нея влиза и читателят: отвън навътре и отгоре надолу. Започва от улицата, спира пред витрините и надписите, слиза по стълбата и чак тогава стиг...
Тест по български език върху книжовния език и неговите разновидности – от диалекта на село до жаргона на площадката: разграничения, норми и кодификация в 20 задачи с отговори
Моряк, скейтбордист, фелдшер, рапър и баба от планинско село – всеки говори български, но нито един не говори по един и същи начин. Разграничаването на тези разновидности и разпознаването на н...
Тест по български език – 7. клас: Текстът в масовата комуникация. Информационна бележка – видове медии, функции и жанрови белези. 20 въпроса с отговори и обяснения
Тестът „Текстът в масовата комуникация. Информационна бележка“ за 7. клас предлага 20 въпроса с четири възможности за избор и отговори с обяснения. Материалът преминава от разпознаване на сф...
Сфери на общуване. Текстът в научното общуване
Всеки ден общуваме с различни хора и по различни поводи, и всеки път по различен начин. Материалът въвежда понятието сфера на общуване. В началото е обяснено какво означава то, като изходната ...
Пълен анализ на народната песен „Слънце и Грозданка“: защо името е грозно, числото е девет и люлките са златни
Тази песен обикновено се чете и се разбира наполовина. Децата научават какво се случва, но не и защо точно така. Защо на хубаво дете дават грозно име. Защо люлките се спускат точно на този празн...
Тест по български език - 5 клас – „Езикът – общуване и текст (обобщение)": 25 задачи за речевата ситуация, етикета, строежа на текста и видовете текст, с отговори
Двадесет и петте задачи в теста обхващат целия раздел и са подредени в няколко тематични дяла, които следват учебната последователност – от устройството на езика до разпознаването на отделн...
Формули на речевия етикет. Логическо ударение – тест по български език: уместната реплика в ежедневни ситуации и коя дума да изпъкне; 20 задачи с верни отговори
Тест, който проверява нещо, което рядко влиза в контролните работи — умението да се говори уместно. Двадесет задачи с избираем отговор поставят ученика в конкретни ежедневни ситуации и изиск...