Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 3823 резултата
Подробен анализ на XXI глава от „Малкият принц“ на Антоан дьо Сент-Екзюпери с въпроси и отговори – четене по откъси, характеристики в таблици, разширен план и банка със синоними
Материал, който не разглежда главата отвън, а върви заедно с читателя през нея. Тридесет и седем въпроса са разположени така, че част от тях се задават преди четенето, други – след първия откъс...
Анализ на XXI глава от „Малкият принц“ на Антоан дьо Сент-Екзюпери с въпроси и отговори – приятелството, което прави света единствен
Анализът на XXI глава от „Малкият принц“ на Антоан дьо Сент-Екзюпери е изграден като подробен учебен материал с въпроси и отговори, който проследява едно от най-значимите места в книгата – ср...
Характеристика на розата от „Малкият принц“ на Антоан дьо Сент Екзюпери. Какво крие капризното цвете
Характеристика на образ, при който е лесно да се спре на очевидното. Тук разсъждението стига по-далеч и обяснява защо недостатъците на този герой са част от смисъла му. Характеристика на геро...
Анализ на XXI глава от „Малкият принц“ на Антоан дьо Сент-Екзюпери – въпроси и отговори: биография, опитомяване, розата, обредите и тайната на лисицата. Времето, което създава приятел
Тридесет въпроса и толкова отговора върху една глава – но истинската стойност е в подредбата. Материалът тръгва от живота на автора, минава през цялата творба и едва след това влиза в главата...
Разказ от личен опит: „Как един пейзаж ми припомни за любим човек“. Залезът, който върна един спомен
Текст, в който една гледка задвижва всичко. Няма случка, няма обрат, а само спомен, който се разгръща бавно и стига до нещо, което не е очаквано. Разказ от личен опит по зададена тема. Как е пост...
Разказ по въображение: „Урокът за вулканите“ (по „Урок по география“ от Бранислав Нушич)
Готово ученическо съчинение, което продължава главата с още един урок, този път за вулканите. Текстът започва с изречение, което веднага задава комичния тон: щом учителят обявява темата, цели...
Анализ на главата „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич – епизоди, ученици, повествовател и изворите на смешното, въпроси и отговори. Класна стая вместо Слънчева система
Анализът започва с най-практичното, което може да се поиска от една глава – разделянето ѝ на епизоди. Седем обособени части, всяка с готово заглавие, дават на ученика опора още преди същинския...
Преразказ на епизода за движението на небесните тела от „Урок по география“ на Бранислав Нушич по три начина
Една литературна сцена, три начина на разказване и коментар, който ги поставя един до друг – това е организацията на материала по „Урок по география“ на Бранислав Нушич. Краткият епизод за д...
Характеристика на повествователя в главата „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич
Кратка характеристика, изградена върху едно наблюдение: че разказвачът е едновременно дете и възрастен, и че точно от това двойно присъствие идва цялото въздействие на текста. Материалът е х...
Сбит преразказ на епизодите от „География“ на Бранислав Нушич. От доказателствата за кълбовидността до затъмненията
Преразказ, направен по епизоди, а не слято. Всеки е отделен, с подзаглавие и с номер, което превръща текста в удобна карта на цялата глава. Сбит преразказ на изучавана хумористична творба, разд...
Анализ на главата „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич – епоха, хумор, портретна характеристика, повествовател и съпоставка, въпроси и отговори. Смях с горчивина
Смешното се анализира трудно – обясниш ли шегата, тя изчезва. Тази разработка се заема точно с този проблем и го решава: не се задоволява да отбележи, че главата е смешна, а разглобява механизм...
Преразказ от името на учителя по география (по главата „География“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич)
Урокът, разказан от онзи, който го е водил. Готов преразказ от името на учителя по география. Текстът започва с влизането в класната стая и с решимостта на разказвача да обясни, че Земята е кръг...