Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 2166 резултата
План за урок: „Немили-недраги (Иван Вазов) - ІІІ глава“: Речта на Странджата и кръщението на Бръчков
Една реч в кръчма превръща група бедняци в общност. Часът разгръща трета глава от „Немили-недраги“. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, методите и ...
Анализ на ІІІ глава на „Немили-недраги“ от Иван Вазов – от речта на Странджата до „кръщението“ на Бръчков в хъшовството
Анализът на ІІІ глава на „Немили-недраги“ от Иван Вазов е изграден като прочит на най-силните части в повестта. Архитектурата му следва движението на главата: връщане в кръчмата на Странджат...
План за урок: „Немили-недраги (Иван Вазов) - ІІ глава“: От мечтата към реалността
Един млад човек се събужда от героичен сън и вижда мизерна изба. Часът разгръща втора глава от повестта. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, методит...
Анализ на ІІ глава на „Немили-недраги“ от Иван Вазов – суровата емигрантска действителност
Анализът на ІІ глава на „Немили-недраги“ от Иван Вазов е структуриран като последователен прочит на важна преходна част в повестта – глава, която пренася читателя от хъшовската кръчма към с...
План за урок: „Немили-недраги (Иван Вазов) - І глава“: Светещото прозорче в мрака
Едно светещо прозорче в мрака на чужд град. Часът върху първа глава от „Немили-недраги“ тръгва от този образ. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, ме...
Анализ на I глава от „Немили-недраги“ на Иван Вазов: жанр, заглавие, предметна обстановка, образи, мотиви и конфликти. Историята на забравените герои
Анализът влиза в творбата по същия път, по който в нея влиза и читателят: отвън навътре и отгоре надолу. Започва от улицата, спира пред витрините и надписите, слиза по стълбата и чак тогава стиг...
План за урок по български език: „Стилистичен анализ на художествен текст“ – 8. клас: трите езикови равнища
Урокът е организиран като пълноценен 40-минутен сценарий за 8. клас, в който новите знания за стилистичния анализ на художествен текст се въвеждат стъпка по стъпка чрез работа върху „Помниш ли...
План за урок по стилистичен анализ на текст – шест етапа с реплики на учителя: маркирани и немаркирани средства, стилистични грешки, редактиране, глаголна температура
План за урок, в който всяка реплика на учителя е предварително написана – от поздрава при влизане до пожеланието накрая. Разработка, по която часът може да се проведе и от човек, който за пръв ...
Тест по български език върху книжовния език и неговите разновидности – диалект, жаргон, професионален говор и книжовната норма: 20 задачи с отговори и обяснения
„Ке одам“, „ша ида“, „бъг“, „яко готина“ – всеки от тези изрази е разбираем, но нито един не е книжовен. Тестът проверява дали ученикът различава книжовния език от останалите разновидност...
Тест по български език – „Общуване, език, текст": 20 задачи за участниците в речевия акт, сферите на общуване и предназначението на текста, с отговори
Тестът обхваща началния раздел от учебното съдържание по български език и проверява усвоеното от него чрез двадесет задачи, изградени изцяло върху случки от всекидневието. Проследени са вс...
Тест по български език – „Общуване, език, текст": 20 задачи за петте условия на общуването, речевия етикет и смисловата свързаност, с отговори
Тестът обхваща началния раздел от учебното съдържание по български език, посветен на общуването, езика и текста, и проверява усвоеното от него в двадесет задачи. В центъра стоят участниците ...
План за урок: „Българският език (Иван Вазов)“
Едно стихотворение, написано, за да отговори на обида. Часът върху „Българският език“ е разчертан за 40 минути. В началото стоят целите, разделени на образователни, възпитателни и развиващи, и...