Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 337 резултата
Съчинение разсъждение на тема „Силата на любовта в баладата „Неразделни“ от Пенчо Славейков“ – отвъд забраните, раздялата и смъртта
Разработката предлага цялостно съчинение разсъждение върху една от централните теми в баладата „Неразделни“ от Пенчо Славейков – силата на любовта. Текстът е изграден по ясна композицион...
Разказ по преживяно: „Да направиш добро“ – една малка постъпка, която превръща обикновения ден в урок по човечност
Разказът по преживяно на тема „Да направиш добро“ е изграден като готов модел за ученическо повествование, в което личната случка, вътрешното преживяване и нравственият извод са подредени ...
Разказ по въображение на тема „Набиране на доброволци за участие в международен форум за авторитета на България пред света“: Едно лято в служба на родината
Творческият текст е изграден като жива случка, а не като съчинение по схема. Действието тръгва в един топъл юнски ден пред входа на училището, където героят вижда обявата за световен младежки ...
Анализ на „География“ от Бранислав Нушич – авторът, темата, героите, хуморът и гледната точка на разказвача в 14 въпроса с отговори
Анализ на откъса „География“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич, разработен във въпросно-отговорна форма. Материалът обхваща четиринадесет тематични раздела, всеки от които поставя въ...
Разказ по въображение: Комична ситуация в час - „Когато нагледното обучение се разпадне на части“
Комичната случка изисква точен усет за реда на събитията: кога да се създаде очакване, кога да се забави действието и кога да прозвучи репликата. Разказът по въображение „Когато нагледното о...
Текст за дискусия: „Кое е най-интересното знание за мен“. Защитата на един голям интерес (с опора върху Джералд Даръл)
Отговор на дискусионен въпрос, който не се задоволява с едно изречение. Темата е лична, но разсъждението стига до нещо общовалидно. Текст за дискусия по зададен въпрос. Петте стъпки на разсъж...
Дискусия: „Защо ученето е по-смислено, когато е свързано с това, което обичаме“ – от „Бъчва със знания“ до огъня на любопитството
Дискусията „Защо ученето е по-смислено, когато е свързано с това, което обичаме“ е изградена като кратък аргументативен текст, който тръгва от познат ученически опит и постепенно стига до об...
„Похитителят на мълнии“ от Рик Риърдън - анализ на откъсите от глава 10 „Съсипвам един чисто нов автобус“ с въпроси и отговори
Романът на Рик Риърдън поставя пред ученика необичайна задача - да разчете античния мит там, където действието се развива в градски автобус. Този анализ следва точно тази двойна перспектива и...
„Похитителят на мълнии“ - митология, фентъзи и героичният път на Пърси Джаксън. Анализ на романа „Похитителят на мълнии“ от Рик Риърдън. Въпроси и отговори.
Едно момче открива, че баща му е гръцки бог. Анализът на романа проследява как древният мит влиза в съвременния свят. В началото са представени авторът и произведението: Рик Риърдън, роден пре...
Анализ на „Легенда за рома“ с въпроси и отговори – избор, орис, любов и магическата сила на словото
Материалът предлага подробен и добре структуриран анализ на „Легенда за рома“, допълнен с въпроси, отговори, жанрови наблюдения, работа по епизоди, сравнения и практически задачи. Ресурсът ...
Разказ по въображение „Моята среща с дявола“, вариант 2: счупената ваза и силата на истината (по легендата „Господ и дяволът правят света“)
Една счупена ваза, един тайнствен глас откъм прозореца и едно решение, което може да преобърне целия съботен ден. Вторият вариант на разказа по въображение на тема „Моята среща с дявола“ пре...
Устни и писмени текстове – обобщителен тест по български език: интервю, мотивационно писмо, цитиране и библиографско описание в 25 задачи с верни отговори и обяснения
Кандидатстването за работа и писането на доклад изглеждат като две различни задачи, но и в двете се проверява едно и също умение — да боравиш с текст според правилата на ситуацията. Тестът об...