Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 7 резултата
ТЕСТ. Правописна норма. Употреба на главни и малки букви. Български език – 10 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. С главна буква за изразяване на отношение се пишат личните и притежателните местоимения в учтивата форма (Вие, Ви, Ваш), съществителните нарицателни п...
ТЕСТ. Правописна норма. Употреба на главни и малки букви. Български език – 10 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. С главна буква се пише първата дума в изречението. Когато след обръщение изречението продължи на нов ред, новото начало също е с главна буква. С главна ...
ТЕСТ. Правоговорна и правописна норма. Български език – 11 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В имената на институции и организации всяка съставка се пише с главна буква, когато вътре има друго собствено име. Названията на дни, месеци, езици и уч...
Едно писмо без хартия: урок за електронното писмо - компоненти, речеви етикет и пунктуация при имейла
Хартиеното писмо отстъпва мястото си на имейла, но правилата за писане не изчезват, а само се променят. Този урок по български език обяснява как се съставя електронно писмо, което изглежда гра...
Кога буквата става главна: правописни особености на съществителните имена в българския език
Правописът на съществителното име е мястото, където най-често се губят точки в диктовки, класни работи и изпитни текстове. Тук правилата са събрани на едно място и подредени по логика, а не по ...
Кога буквата става главна: пълен наръчник за главните букви в българския език и най-честите грешки
„Вие“ или „вие“, „Земята“ или „земята“, „Директоре“ или „директоре“? Разработката събира правилата за употребата на главната буква в българския език и тръгва точно оттам, където се доп...
Слято, полуслято или разделно: правописната норма в българския език. Обобщени правила с примери
Кога „помощник-директор“ се пише с дефис, а „военнопленнически“ слято? Тази разработка събира на едно място правилата на българската правописна норма и ги подрежда така, че ученикът да нам...