Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
ТЕСТ
Ренесанс
обобщение
Литература
8 клас
Вариант 5
Христо Ботев
„Странник“
9 клас
Вариант 3
Намерени 146 резултата

ТЕСТ. Ренесанс – обобщение. Литература – 8 клас. (Вариант 5)

1. Коя обща ценност свързва „Притчата за трите пръстена“ с епохата Ренесанс? A) Вярата, че съдбата решава всичко вместо човека. Б) Подчинението на човека на сляпа религиозна власт. В) Уважениет?...

1 кредит
ТЕСТ
Ренесанс
обобщение
+3
Разгледай

ТЕСТ. Христо Ботев – „Странник“. Литература – 9 клас (Вариант 5)

1. Какъв е основният тон в началото „Бързай, странник, върви скоро“? A) Радостно приветствие, което обещава домашен уют и спокойни семейни срещи. Б) Мистична молитва към светци, произнесена бав?...

1 кредит

ТЕСТ. Христо Ботев – „Странник“. Литература – 9 клас (Вариант 3)

1. Коя епоха очертава ценностите и идеите, които творбата проблематизира? А) Късно средновековие с религиозно смирение и покорство. Б) Българско възраждане с борба за свобода и гражданска чест...

1 кредит

ТЕСТ. Христо Ботев – „Моята молитва“. Литература – 9 клас (Вариант 4)

1. В кой исторически период е създадена творбата? А) По време на Българското възраждане и борбите за свобода Б) В началото на Първата световна война в Европа В) В годините след Освобождението и ?...

1 кредит

ТЕСТ. Пол Верлен – „Есенна песен“. Литература – 9 клас (Вариант 6)

1. Какъв е основният тон в стихотворението? А) Тържествен и радостен в звученето. Б) Тъжен и меланхоличен в настроението. В) Спокоен и безразличен в израза. Г) Силен и вдъхновен в ритъма. 2. Какво с...

1 кредит

ТЕСТ. Пол Верлен – „Есенна песен“. Литература – 9 клас (Вариант 5)

1. Какво настроение доминира в стихотворението „Есенна песен“? А) Радост и надежда за живота. Б) Вдъхновение и енергия за промяна. В) Спокойствие и увереност в бъдещето. Г) Тъга и самота в човеш?...

1 кредит

ТЕСТ. Николай Хайтов – „Дърво без корен“. Литература – 10 клас (Вариант 5)

1. Коя е водещата форма на разказването в „Дърво без корен“? А) Авторов всезнаещ разказвач в трето лице Б) Диалог между баща и син през целия текст В) Монолог-изповед на героя Гатю към слушател ?...

1 кредит

ТЕСТ. Обществото и властта – обобщение. Литература – 11 клас (Вариант 6)

1. Кой е основният конфликт в стихотворението „Борба“? А) Истина срещу природни беди и страхове Б) Родова чест срещу чужда заплаха В) Индивид срещу лична вина и грях Г) Свободен дух срещу тиран?...

1 кредит

ТЕСТ. Елин Пелин – „Андрешко“. Литература – 11 клас (Вариант 6)

1. Какъв е основният ценностен сблъсък в творбата? А) Слава срещу труд като житейска цел Б) Минало срещу бъдеще като перспектива В) Знание срещу богатство като ценност Г) Градска власт срещу сел...

1 кредит

ТЕСТ. Миналото и паметта – обобщение. Литература – 11 клас (Вариант 6)

1. Лирическият говорител в „Паисий“ най-често се обръща към: А) чужденците като причина за всяко зло Б) монасите от Хилендар като пазители на търпението В) владетелите от миналото като носител...

1 кредит

ТЕСТ. Гюстав Флобер – „Мадам Бовари“, VII глава от първа част. Литература – 9 клас (Вариант 4)

1. Основният конфликт в главата е между А) заболяването на Шарл и трудната му практика. Б) плановете на маркиза за избори и бедността на селото. В) мечтите на Ема за „голям живот“ и спокойния се?...

1 кредит

ТЕСТ. Човекът и изкуството – обобщение. Литература – 6 клас (Вариант 7)

1. Какво събира косачите около огъня в началото на „Косачи“? А) Очакването да получат храна от селото. Б) Нуждата да се стоплят от вечерния хлад. В) Желанието да си разкажат истории. Г) Уговоркат...

1 кредит

Показване на 1-12 от 146 материали

12345Следваща