Търсене на материали
Намерени 58 резултата
План за урок: „Градушка" – Пейо Яворов
Планът за урок по „Градушка" на Пейо Яворов е предназначен за 40-минутен час в 11. клас. Включва пълен сценарий на учителя с реплики, въпроси и очаквани отговори. Разгледани са епохата, авторът, ж...
Анализ на „Железният светилник" (Димитър Талев) – III част „Народ се пробужда", II и III глава
Анализът на III част „Народ се пробужда" (II и III глава) от „Железният светилник" на Димитър Талев разглежда пробуждането на българското национално самосъзнание в Преспа. Лазар Глаушев организи...
Между слово и съдба: трудът на духа във „Фауст“ и „Майстора и Маргарита“
Защо тези две книги „говорят“ една с друга „Фауст“ на Йохан Волфганг фон Гьоте и „Майстора и Маргарита“ на Михаил Булгаков са написани в различни векове и в различни общества, но имат обща ...
Новата романтика на труда – диалогичен прочит на „Романтика“ (Никола Вапцаров) и „Изпит“ (Николай Хайтов)
1. Въведение: защо „Романтика“ и „Изпит“ могат да се четат „в диалог“ На пръв поглед тези две произведения са много различни: едното е стихотворение за самолети, мотори и бъдеще, а другото е ...
Отговор на литературен въпрос: Защо в разказа „По жътва“ трудът е представен като жертвоприношение?
В разказа „По жътва“ от Елин Пелин трудът на селяните не е представен просто като ежедневна работа, а като истинско жертвоприношение. Писателят показва, че за героите жътвата не е само събир?...
Отговор на литературен въпрос: Защо трудът за героите от разказа „По жътва“ е празник и жертвоприношение?
В разказа „По жътва“ от Елин Пелин трудът на селяните е представен едновременно като празник и като жертвоприношение, защото в него се събират и радост, и болка, и надежда, и смърт. Жътвата е н...
Отговор на литературен въпрос: Как Елин Пелин изобразява труда, любовта и смъртта в разказа „По жътва“?
В разказа „По жътва“ Елин Пелин изобразява три много важни неща от селския живот – труда, любовта и смъртта. Те са преплетени помежду си и се случват едновременно на едно и също място – на ни?...
ТЕСТ. Елин Пелин – „По жътва“. Литература – 7 клас (Вариант 4)
1. В коя епоха се развива действието в „По жътва“? А) В градска среда на индустриална България през ХХ в. Б) В традиционно българско село в началото на ХХ в. В) В свръхмодерен град на бъдещето. Г) ?...
План за урок: „По жътва“ на Елин Пелин
1. Влизане в часа и мотивиране на учениците Кратко припомняне кой е Елин Пелин и какво вече знаем за неговите разкази за селото. Въпрос към класа: „Какво е жътвата за селския човек – само работ...
Морфология. Употреба на деятелен и на страдателен залог
Какво ще направим? Ще прочетем четири къси откъса. Ще отбележим защо е избран деятелен или страдателен залог. Ще обобщим правилата за употреба и ще упражним преформулиране. Текст 1 — Профил на...
ТЕСТ. Трудът и творчеството – обобщение. Литература – 12 клас (Вариант 7)
1. Как работата на Лазар във „Ветрената мелница“ доказва майсторство? А) Той боядисва крилата красиво и добавя нови орнаменти. Б) Той намира точен вятър и правилен наклон на терена. В) Той стро?...
ТЕСТ. Трудът и творчеството – обобщение. Литература – 12 клас (Вариант 6)
1. Какво подсказва началното майсторене край реката във „Ветрената мелница“ за характера на Лазар? А) Той търси лесна печалба без риск. Б) Той обмисля практично всяка дребна подробност. В) Той ...