Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 68 резултата
Христо Ботев – поетът, който превърна словото в съдба: личност, поезия, публицистика и революционен светоглед. Анализ с въпроси и отговори
Материалът предлага цялостно, разширено и систематизирано представяне на Христо Ботев като личност, поет, публицист и революционер, като проследява връзката между неговата биография, общес...
Разказ по въображение „Моята среща с дявола“: изкушението в парка и урокът на доброто сърце (по легендата „Господ и дяволът правят света“)
Какво би станало, ако куцият непознат от легендата „Господ и дяволът правят света“ слезе от страниците на учебника и те заговори в стария парк? Точно това се случва на героя в този разказ по в...
"Каквото е направено с любов, се пази с любов": разказ по въображение "Моята среща с Бог" по легендата "Господ и дяволът правят света"
Възможно ли е една обикновена неделна разходка за гъби да се превърне в среща с Твореца на света? Този разказ по въображение на тема "Моята среща с Бог" дава своя отговор, като умело вплита изуч...
Разказ по въображение "Моята среща с Бог": сънят при златната люлка и урокът за доброто сърце (по легендата "Господ и дяволът правят света")
Какво би станало, ако въпросите от урока по литература оживеят насън? Точно върху тази идея е изграден настоящият разказ по въображение на тема „Моята среща с Бог“: петокласник заспива над л...
План на урок: Елин Пелин – „Ветрената мелница“
„Във всички мои работи мен ме е интересувал най-много и преди всичко човекът.“ – Елин Пелин Цели на урока (какво ще можем в края на часа) Да познаем жизнения и творчески контекст на Елин Пелин ...
ТЕСТ. Елин Пелин – „Косачи“. Литература – 6 клас (Вариант 7)
1. Какъв е жанровият образ на творбата? А) Пътепис за селския труд в лете Б) Историческа хроника за Тракия В) Реалистичен разказ с фолклорни елементи Г) Комедиен етюд с градски сюжети 2. Какъв е р...
ТЕСТ. Фолклорен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 8)
1. Как е представен Дяволът в легендата за сътворението на света? A) Помага на Бог и довършва земята мълчаливо. Б) Опитва да хитрува, но накрая е надхитрен и осмян. В) Създава реките и благославя р...
ТЕСТ. Фолклорен / традиционен календар. Литература – 5 клас (Вариант 3)
1. Откъде идва думата „Коледа“? A) От „кол“ – дървен стълб за оградата на дома. Б) От „коло“ – слънчев кръг в старите вярвания. В) От „колиба“ – дом на пастири в планината. Г) От „календи“ – н...
ТЕСТ. Фолклорен / традиционен календар. Литература – 5 клас (Вариант 2)
1. Как се нарича вечерта преди Коледа в българската традиция? A) Свята вечер, с месни ястия и песни Б) Рождествена нощ, с боядисани яйца В) Пред Коледа, с колач и пърленки Г) Бъдни вечер, с постна тр...
ТЕСТ. Фолклорен / традиционен календар. Литература – 5 клас (Вариант 1)
1. Кога започва коледуването според обичая? A) На зазоряване в утрото на Коледа. Б) В полунощ срещу Рождество Христово. В) На обяд в деня на празника. Г) Привечер, когато идват гостите. 2. Какво е „б...
„Тримата братя и златната ябълка“ – пътят на героя: смелост, изпитания и справедливост (Анализ)
Приказката „Тримата братя и златната ябълка“ е част от българския фолклор. Това означава: няма автор, а е създадена и предавана устно от много поколения. Епохата е „нявга“ – митично, извънв...
Анализ на „Господ и дяволът правят света“
Българската народна легенда „Господ и дяволът правят света“ е един от най-ярките примери за фолклорен митологичен разказ, който обяснява как е създаден светът и какво е мястото на човека в н...