Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 28 резултата
Есе по морален проблем: „Спомнете си за мене – силата на паметта и завещанието на един живот“ по „В часа на синята мъгла“ от Пейо Яворов – когато споменът надживява времето
Есето предлага цялостен модел за разработване на морален проблем с литературна опора в „В часа на синята мъгла“ от Пейо Яворов, като поставя в центъра паметта, човешкото наследство и връзка...
Есе по морален проблем: „Прозорецът като граница между два свята“ по „В часа на синята мъгла“ от Пейо Яворов – от стъклото между нас до погледа към живота
Есето предлага цялостен модел за разработване на морален проблем с литературна опора в „В часа на синята мъгла“ от Пейо Яворов, като превръща един конкретен художествен образ в отправна точ...
Есе по морален проблем: „Часът на синята мъгла в моя живот“ по „В часа на синята мъгла“ от Пейо Яворов – когато времето ни учи да гледаме назад с благодарност
Есето предлага цялостен модел за разработване на личен морален проблем с литературна опора в „В часа на синята мъгла“ от Пейо Яворов. Текстът е изграден така, че личното преживяване и литера...
Есе по морален проблем: „Идеалът на човека в „Левски“ на Иван Вазов“ – свободният избор, служението на общото и духовното безсмъртие като път към човешкото величие
Есето е организирано като последователно разкриване на човешкия идеал, въплътен в образа на Васил Левски от едноименната ода на Иван Вазов. Вместо да се ограничава до характеристика на нацио...
Преразказ на „Главатарят, който искал да плени месечината" от името на девойката
Текстът представлява преразказ на приказката „Главатарят, който искал да плени месечината“ от името на чудната девойка. Чрез нейния личен разказ се разкриват щастието и изобилието в града, ...
Преразказ на „Легенда за Рома“ от името на неутрален разказвач
Материалът представлява преразказ на „Легенда за Рома“ от името на неутрален разказвач. В текста се разказва за цар Баба, царица Дай, трите им дъщери орисници и малкия Ром, на когото е забран...
Трансформиращ преразказ на „Легенда за Рома“ от името на Ром
Материалът представлява трансформиращ преразказ на „Легенда за Рома“ от името на Ром. Героят разказва за живота си в стъклено-кристалния замък, за самотата си и за копнежа да слезе при хорат...
Разказ по въображение „Моята среща с дявола“, вариант 2: счупената ваза и силата на истината (по легендата „Господ и дяволът правят света“)
Една счупена ваза, един тайнствен глас откъм прозореца и едно решение, което може да преобърне целия съботен ден. Вторият вариант на разказа по въображение на тема „Моята среща с дявола“ пре...
От смях към покаяние – Диалогичен прочит на „Веселият монах“ (Елин Пелин, „Под манастирската лоза“) и „Антихрист“ (Емилиян Станев)
1. Въведение: защо тези две творби могат да се четат „в диалог“ „Веселият монах“ и „Антихрист“ говорят за вярата, но я показват по много различен начин. Все едно гледаме една и съща планина о...
ТЕСТ. „Главатарят, който искал да плени месечината“. Литература – 5 клас (Вариант 6)
1. По какъв начин се разпространяват народните приказки? А) Чрез личен дневник на писател. Б) Чрез подписан договор с издателство. В) Чрез научни доклади в университет. Г) Чрез разказване от чове...
Месечината не се пленява със сила — анализ на приказката „Главатарят, който искал да плени месечината“
„Главатарят, който искал да плени месечината“ е турска народна приказка, тоест творба от фолклора. Няма един конкретен автор, защото такива приказки са се разказвали устно от хората поколен...
ТЕСТ. Марк Твен – „Принцът и просякът“ I и III глава. Литература – 6 клас (Вариант 7)
1. Каква е ролята на епиграфа в началото на първа глава? А) Обяснява как се строят дворци и крепостни стени. Б) Подсказва, че милостта е истинска сила на владетеля. В) Показва как се правят празни...