Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 410 резултата
План за урок: Морфология. Употреба на деятелен и на страдателен залог
Как започваме часа Учителят казва: „Ще прочетем няколко кратки текста и ще проследим защо в тях са избрани форми в деятелен или страдателен залог. Накрая ще формулираме ясни правила за употр?...
„Изворът на Белоногата“ от Петко Славейков – верността на Гергана и паметта на извора (Анализ)
Поемата „Изворът на Белоногата“ се свързва с времето на национално пробуждане. Тя е създадена от Петко Р. Славейков – ръководна фигура на епохата, роден през 1827 г. в Търново в занаятчийско се...
Есе на тема: „Дърво без корен“
„Дърво без корен“ – така звучи и заглавието на разказа на Николай Хайтов, и болката на неговия герой. Това не е само метафора за един човек, който е напуснал селото и се е преместил в града. То?...
План на урок: „Борба“ – Христо Ботев
Тема: Стихотворението „Борба“ – епоха, автор, смисъл, мотиви, образи и послание Продължителност: 40 минути Методи: мини-лекция, четене, въпроси и дискусия, работа в двойки/групи, работа с цитат?...
План за урок: Пунктуационна норма. Употреба на кавички. Пунктуационно оформяне на цитат
1. Цели на урока Разпознавате ситуациите, в които се пишат кавички, и тези, в които не се пишат. Оформяте цитат спрямо авторовия текст и поставяте правилно пунктуационните знаци около кавичкит?...
ТЕСТ. Изборът и раздвоението – обобщение. Литература – 12 клас (Вариант 6)
1. Какво е основното вътрешно изпитание на лирическия „аз“ в стихотворението „Две души“ на Пейо Яворов? А) Той се съмнява в уменията си по точни науки в училище. Б) Той е объркан заради местоп?...
ТЕСТ. Трудът и творчеството – обобщение. Литература – 12 клас (Вариант 7)
1. Как работата на Лазар във „Ветрената мелница“ доказва майсторство? А) Той боядисва крилата красиво и добавя нови орнаменти. Б) Той намира точен вятър и правилен наклон на терена. В) Той стро?...
ТЕСТ. Трудът и творчеството – обобщение. Литература – 12 клас (Вариант 6)
1. Какво подсказва началното майсторене край реката във „Ветрената мелница“ за характера на Лазар? А) Той търси лесна печалба без риск. Б) Той обмисля практично всяка дребна подробност. В) Той ...
ТЕСТ. Виктор Пасков – „Балада за Георг Хених“. Литература – 12 клас (Вариант 6)
1. Какво подсказва фактът, че писмата на Хених са с химически молив върху ученически лист? А) Чужд превод, направен по-късно от непознат човек. Б) Официален документ с точен образец на държавата....
Есе на тема: „Занаятът е по-велик и от най-великия майстор“ по повестта „Балада за Георг Хених“ на Виктор Пасков
Занаятът е по-велик и от най-великия майстор - това звучи като парадокс, защото сме свикнали да мислим, че човекът, който твори, е върхът, а работата му е само следа. Но „Балада за Георг Хених“ н?...
Интерпретативно съчинение: „Трудът – вдъхновение и творчество“ върху „Ветрената мелница“, „Песента на колелетата“ и „Балада за Георг Хених“
В трите творби „Ветрената мелница“ на Елин Пелин, „Песента на колелетата“ на Йордан Йовков и „Балада за Георг Хених“ на Виктор Пасков трудът не е само средство за прехрана. Той е вдъхновен?...
ТЕСТ. Йордан Йовков – „Песента на колелетата“. Литература – 12 клас (Вариант 6)
1. Как хората в селото виждат Сали Яшар още в началото? A) Като сръчен, но припрян майстор на желязото Б) Като силен работник, който обича шумни сборове В) Като тих човек с мъдър поглед и малко дум?...