Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 7136 резултата
ТЕСТ. Христо Ботев – „Хайдути“. Литература – 5 клас (Вариант 5)
1. В началото разказвачът НЕ иска да слуша любовни песни, защото предпочита: А) Да пее само за весел празник и за игри. Б) Да пее за тежкия живот и за човешкото достойнство. В) Да пее само за богати...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Хайдути“. Литература – 5 клас (Вариант 4)
1. Кое показва какъв е Христо Ботев за България? А) Композитор, създал народни мелодии. Б) Писател на приказки, далечен от борбите. В) Художник, известен с картини на планини. Г) Поет и революционе...
Преразказ на сюжета на „Хайдути“ от Христо Ботев
Сюжетът на „Хайдути“ е изграден като песен за прочутия хайдутин Чавдар, но в същото време показва и личната му история – как едно дете стига до решението да тръгне по пътя на баща си. Най-напр...
Преразказ на историята на Чавдар в „Хайдути“ от Христо Ботев
Историята на Чавдар в „Хайдути“ е разказана като песен за известен юнак. Хората навсякъде го знаят и са слушали за него – и чорбаджиите, и турските началници, и овчарите по планината, и „клет...
План за урок: Христо Ботев – „Хайдути“
1. Влизане в час и начало на урока: (1–2 мин) Учител: „Здравейте, деца! Днес ще четем стихотворение, което звучи като народна песен. В него има кавал, песен за юнаци и една много важна среща – межд?...
„Хайдути“ – песен за свободата, избора и майчината болка (Анализ)
„Хайдути“ е творба от времето на Българското възраждане – епоха, в която българите живеят под османска власт и много хора търсят път към свобода и справедливост. Тогава народът пази спомени...
ТЕСТ. Изречението в текста. Части на изречението – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
1. В кое изречение подлогът е изразен с местоимение? А) Бързият влак пристигна. Б) Тя подреди стаята. В) Вятърът утихна. Г) Реката преля. 2. В кое изречение подлогът НЕ е истинският вършител на дейс...
ТЕСТ. Второстепенни части на изречението. Определение. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
1. В кое изречение подчертаната дума е определение? А) По пътеката вървеше плахо коте. Б) Дъждът валя снощи. В) Вечерта настъпи внезапно. Г) На рафта стоеше дебела книга. 2. В израза „чантата на ма?...
План за урок: Второстепенни части на изречението. Определение
1. Организация и настройване на класа (1–2 мин.) Учител: „Здравейте, деца! Днес ще си говорим за една много полезна част от изречението – тя ни помага да описваме по-точно предмети, хора и неща. Г?...
ТЕСТ. Второстепенни части на изречението. Обстоятелствено пояснение. Български език – 5 клас. (Вариант 3)
1. В кое изречение има обстоятелствено пояснение за време? А) Гълъбът кацна привечер на перваза. Б) Лодката мина тихо край тръстиките. В) Куклата остана в кутията до шкафа. Г) Котето се уплаши мно...
ТЕСТ. Второстепенни части на изречението. Обстоятелствено пояснение. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
1. В кое изречение подчертаният израз отговаря на въпроса „Кога?“ А) Котето се крие наблизо. Б) Пътеката свършва нататък. В) Марин говори с усмивка. Г) Ками пристигна привечер. 2. В кое изречение ?...
ТЕСТ. Второстепенни части на изречението. Обстоятелствено пояснение. Български език – 5 клас. (Вариант 1)
1. В кое изречение подчертаният израз показва кога се извършва действието? А) Мира се усмихна сутринта. Б) Учениците рисуваха с моливи. В) Котето се скри под масата. Г) Спортистът тренира упорито...