Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 199 резултата
„И пламва двоен пламък, дето се докосна“. (Есе върху стихотворението „Две души“ от Пейо Яворов).
В стихотворението „Две души“ от Пейо Яворов лирическият герой разкрива трагичната си борба между две противоположни сили – доброто и злото, ангела и демона. Тази вътрешна борба се изразява ...
Вярата и животът. (Есе върху стихотворението „Вяра“ от Никола Вапцаров).
Животът е най-ценното притежание на човека, а вярата е неговата сила да го превъзмогне, да го осмисли и да го направи достоен. Стихотворението „Вяра“ на Никола Вапцаров е искрена изповед за л?...
Човекът е човек и живее истински само с другите. (Есе върху стихотворението „Молитва“ от Атанас Далчев).
В съвременното общество неведнъж чуваме призиви за индивидуализъм, за лично постижение и успех, за самостоятелност на всяка цена. Ала дълбоко в човешката природа е залегнала необходимостта ?...
Чудото на любовта – реално и невъзможно. (Интерпретативно съчинение върху стихотворението „Колко си хубава!“ от Христо Фотев).
Българската литература познава множество творби, посветени на любовта като вдъхновение, извор на красота и духовно обогатяване. Стихотворението „Колко си хубава!“ на Христо Фотев заема ос?...
Любовта и споменът. (Интерпретативно съчинение върху елегията „Аз искам да те помня все така...“ на Димчо Дебелянов).
Димчо Дебелянов остава в българската литература като един от най-нежните и същевременно дълбоко трагични лирици. Неговата поезия улавя най-съкровените човешки вълнения – любовта, копнежа п?...
Тестови задачи. Иван Вазов - „При Рилския манастир“. Литература – 11 клас (Вариант 1)
1. Какво означава изразът „сега съм у дома“ в стихотворението? А) Лирическият герой се чувства напълно свободен. Б) Лирическият герой е намерил духовно и емоционално спокойствие. В) Лирически?...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Паисий“. Литература – 11 клас (Вариант 4)
1. Каква е основната тема на одата „Паисий“? А) Борбата за национално освобождение Б) Пробуждането на националното самосъзнание В) Преодоляване на социалните различия Г) Възхвала на българск...
Нравственото послание на бунтовника към неговите братя. План-тезис за съчинение разсъждение.
I. Встъпление 1. „На прощаване” на Христо Ботев – изповед за готовността да се извърши подвиг в името на отечеството 2. Идеята за революционната приемственост – лирическият герой – борецът ...
ТЕСТ. Никола Вапцаров – „Писмо“ („Ти помниш ли...“). Литература – 10 клас (Вариант 1)
1. Типичен за поезията на Никола Вапцаров похват в стихотворението „Писмо“ („Ти помниш ли...“) е: A) недоизказаността Б) многословността B) диалогичността Г) метафоричността 2. За стихотворение?...
ТЕСТ. Христо Смирненски – „Зимни вечери“. Литература – 10 клас (Вариант 2)
1. Какъв е образът на града в „Зимни вечери“? A) „трепетни зори обаждат ден в разтленний град“ Б) „трепти умората на сънний град“ B) „като черна гробница“, „пуст и мрачен“ Г) „едничък дом на...
Свободата като наследство и избор - ЛИС
Поетическото творчество на Елисавета Багряна може да бъде отнесено към художественото направление авангардизъм. През 20-те години на 20 век нейната поезия контрастира на доминиращия до онзи м...
Борис Христов – „Честен кръст“ (Анализ)
ЛИРИЧЕСКИЯТ МОТИВ И ТЕМАТА ЗА ИЗБОРА И РАЗДВОЕНИЕТО Ситуацията, с която се срещаме в поемата „Честен кръст“, много напомня на тази от стихотворението на Христо Ботев „На прощаване“. Млад ч?...