Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 374 резултата
ТЕСТ. Българската литература от Освобождението до Първата световна война - обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 8)
1. Как е изграден образът на Левски в „Епопея на забравените“? А) Като светец и мъченик, посветил живота си на народа. Б) Като търговец, който подпомага със средства борбата за свобода. В) Като о?...
ТЕСТ. Българската литература от Освобождението до Първата световна война - обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 7)
1. Защо Вазов представя Левски като „икона“ и „светец“? А) За да го изобрази като обикновен човек със слабости и грешки. Б) За да покаже, че делото му има вечна стойност и духовна сила. В) За да в...
ТЕСТ. Пейо Яворов – „Арменци“, „Две хубави очи“, „В часа на синята мъгла“. Литература – 10 клас (Вариант 2)
1. Какво е основното чувство в стихотворението „Арменци“? А) Чувството за изгнаничество и тъга по родината. Б) Чувството за радост от новия живот в чужбина. В) Чувството за спокойствие и хармон...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Под игото“. Обобщение. Литература – 10 клас (Вариант 1)
1. Каква е ролята на сцената с вечерята в дома на чорбаджи Марко в първа глава? А) Тя описва конфликта между богатите чорбаджии и сиромасите. Б) Тя разкрива тайните приготовления за идващото въс...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Пиянството на един народ“. Литература – 10 клас (Вариант 4)
1. Как е представена Западна Тракия в началото на главата? А) Като цветна градина, в която хората живеят щастливо. Б) Като спокойна земя, в която животът протича без промяна. В) Като вулкан, чийто ...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Новата молитва на Марка“. Литература – 10 клас (Вариант 5)
1. Как възприема чорбаджи Марко сватбеното хоро в началото на главата? А) Като обикновено веселие, което няма връзка с борбата. Б) Като празник, в който народът показва своята сила. В) Като безсм?...
ТЕСТ. Родното и чуждото – обобщение. Литература – 11 клас (Вариант 8)
1. Кое събитие в „Железният светилник“ показва решителността на българите да отстояват родното? А) Пристигането на чужденци с нови идеи Б) Участието на героите в общоградски събор В) Отваряне...
ТЕСТ. Родното и чуждото – обобщение. Литература – 11 клас (Вариант 7)
1. Каква е основната тема в романа „Железният светилник“? А) Военните победи и героичните подвизи в националноосвободителните войни Б) Любовните страдания на отделните герои и техните лични ...
ТЕСТ. Алеко Константинов - „Бай Ганьо журналист“. Литература – 11 клас (Вариант 6)
1. Какво най-ясно характеризира Бай Ганьо като журналист? А) Вниманието му към истината и защитата на обществения интерес. Б) Добрата му подготовка и стремеж към обективно представяне на събит?...
ТЕСТ. Димитър Талев - „Железният светилник“. Литература – 11 клас (Вариант 7)
1. Какво показват обредите и празниците в романа? А) Те свързват семейството с общността и носят чувство за единство. Б) Те са само развлечение без връзка със сюжета. В) Те украсяват текста, но не...
ТЕСТ. Анализ и редактиране на стилистични грешки. Български език – 12 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5 В ученическо съчинение върху „Под игото“ на Иван Вазов се среща изречението: „Главният герой Бойчо Огнянов се изявява като модерен и прагматичен чов?...
ТЕСТ. Никола Вапцаров – „Вяра“. Литература – 12 клас (Вариант 4)
1. Как лирическият герой възприема препятствията в живота? А) Като предупреждение да избягва конфликти и борба Б) Като непреодолими стени, които обезсмислят усилията В) Като случайни събития, ?...