Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 182 резултата
За избора на героя в „На прощаване”
Ботевото стихотворение „На прощаване” е изповед-размисъл в часа на съдбовния избор. Бунтовникът, приел саможертвата в името на отечествената свобода, мислено се прощава с майка си, моли за н...
ТЕСТ. Димчо Дебелянов – „Да се завърнеш в бащината къща...“. Литература – 10 клас (Вариант 1)
1. Мотивът „да се завърнеш...“ изразява: A) възглед, изразяващ идеята, че човек е щастлив само в природния живот; Б) изразява желанието на лирическия герой да се върне към миналото, за да го проме?...
ТЕСТ. Изборът и раздвоението. Литература – 12 клас (Вариант 2)
1. Жанрът на „Две души“ може да се определи като: А) ода Б) балада В) стихотворение самооценка Г) елегия 2. Основната характеристика на лирическия герой от „Честен кръст“ е: А) стремящ се към сла...
Никола Вапцаров – „Вяра“ (Анализ)
ЛИРИЧЕСКИЯТ МОТИВ И ТЕМАТА ЗА ВЯРАТА И НАДЕЖДАТА Въпреки че стихотворението е озаглавено „Вяра“, то започва с нещо съвсем друго – лирическият герой се опитва да определи какво представлява...
„Научи ме да живея": вяра, самота и търсене на човешкото в „Молитва" на Атанас Далчев (Анализ)
ЛИРИЧЕСКИЯТ МОТИВ И ТЕМАТА ЗА ВЯРАТА И НАДЕЖДАТА Съдържанието на стихотворението „Молитва“ е съвсем просто: лирическият герой се безпокои, че увлечен в решаването на сложни въпроси, може би...
ТЕСТ. Любовта. Литература – 12 клас (Вариант 3)
1. Жанрът на „Колко си хубава!“ може да се определи като: А) похвално слово Б) лирическо стихотворение В) ода Г) поема 2. Лирическият герой от „Аз искам да те помня все така…“ е представен: А) чре...
Христо Фотев – „Колко си хубава!“ (Анализ)
1. ЛИРИЧЕСКИЯТ МОТИВ И ТЕМАТА ЗА ЛЮБОВТА В СТИХОТВОРЕНИЕТО „КОЛКО СИ ХУБАВА!“ Стихотворението „Колко си хубава!“ е включено в стихосбирката „Сантиментални посвещения“, съдържаща и други ?...
Героите на стихотворението „Спи езерото“ като страни в конфликта
Основен герой в лирическите стихотворения обикновено е онзи, който говори, за да изповяда своите чувства и преживявания. Ненапразно лириката се слави като „субективен“ литературен род, за р...
ТЕСТ. Животът и смъртта. Литература – 11 клас (Вариант 1)
1. Кое от следните твърдения НЕ е вярно? A) Смъртта на героя от „До моето първо либе“ е нежелана, но неизбежна, защото поробителите не са му оставили друг избор. Б) В „До моето първо либе“ Ботев ?...
Героите на стихотворението „До моето първо либе“ като страни в конфликта
Както вече се каза, в стихотворението няма междуличностен конфликт. Интересна е обаче позицията на двамата герои към ценностното противопоставяне. От едната страна безспорно е лирическият г...
Конфликтът като сблъсък на ценности в стихотворението „До моето първо либе“
В стихотворението "До моето първо либе" няма междуличностен конфликт. Резкият тон, с който лирическият герой се обръща към своята любима, не означава противопоставяне, а по-скоро решителност. ...
Конфликтът като сблъсък на ценности в стихотворението „История“
Когато се говори за проблемите, свързани с миналото и паметта, най-често мислим за конфликта между паметта и забравата. С този проблем се срещнахме, разглеждайки одата „Паисий“ от Иван Вазов....