Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 2476 резултата
ТЕСТ. Прилагане на граматичната норма – обобщение. Български език – 11 клас (Вариант 3)
1. Къде е спазено правилото за двойно отрицание? A) Никой не каза нищо важно. Б) Някой не каза нищо важно. В) Никой не каза нещо важно. Г) Не каза никой нещо важно. 2. Кой въпрос е насочен към допълнен...
ТЕСТ. Прилагане на граматичната норма – обобщение. Български език – 11 клас (Вариант 2)
1. Кое изречение спазва правилото за двойното отрицание? A) Никога не съм виждал някой да постъпва така. Б) Никога не съм виждал никого да постъпва така. В) Не съм никога виждал някого да постъпва...
ТЕСТ. Прилагане на граматичната норма – обобщение. Български език – 11 клас (Вариант 1)
1. Кое изречение спазва правилото за двойното отрицание? A) Не видях никой на спирката. Б) Не видях никого на спирката. В) Видях никого на спирката. Г) Не видях някого на спирката. 2. Коя форма е пра?...
План за урок: Прилагане на граматичната норма. Местоимения
1. Какво ще постигнем днес (цели на урока) Разпознаваме и правилно употребяваме формите кой/който, някой, никой и кого/когото, някого, никого според ролята им в изречението. Използваме точно при...
Прилагане на граматичната норма. Местоимения
1. Въпросителни/относителни и неопределителни/отрицателни местоимения: кой, който, някой, никой срещу кого, когото, някого, никого Кога пишем кой / който / някой / никой Използваме тези форми, ко?...
ТЕСТ. Миналото и паметта – обобщение. Литература – 11 клас (Вариант 6)
1. Лирическият говорител в „Паисий“ най-често се обръща към: А) чужденците като причина за всяко зло Б) монасите от Хилендар като пазители на търпението В) владетелите от миналото като носител...
Междутекстови връзки между „Паисий“ на Иван Вазов, „История“ на Никола Вапцаров и „Ноев ковчег“ на Йордан Радичков
Междутекстовият разговор между „Паисий“ на Иван Вазов, „История“ на Никола Вапцаров и „Ноев ковчег“ на Йордан Радичков може да се мисли като пътуване на един и същ човешки въпрос през три ...
Есе по житейски проблем на тема: „Паметта за миналото – път към бъдещето.“
Понякога ми се струва, че живеем в свят, който тича прекалено бързо, все едно е закъснял за собственото си бъдеще. Телефоните ни звънят, новините се сменят на минута, а ние все по-често казваме ?...
Есе на тема: „Човекът между надеждата и отчаянието?“ по романа „Ноев ковчег“ на Йордан Радичков
Когато затворих „Ноев ковчег“, в главата ми остана едно просто изречение: човекът винаги върви по тънка нишка между надеждата и отчаянието. Тази нишка понякога е мокра от сняг, понякога мири?...
Какво бих спасил в своя Ноев ковчег? – ученическо есе
Когато си представям своя Ноев ковчег, не виждам голям луксозен кораб. Виждам проста лодка като тази в книгата на Йордан Радичков – скърцаща, с тъмен трюм и с един малък фенер. Потопът за мен н?...
Есе по житейски проблем на тема: „Потоп и спасение“ по романа „Ноев ковчег“ на Йордан Радичков
„Потоп и спасение“ – това звучи като древна притча, като ехо от Библията, но в романа „Ноев ковчег“ на Йордан Радичков този мотив става изведнъж наш, близък, почти всекидневен. Потопът не е с...
Интерпретативното съчинение на тема: „Историята и поезията като памет“ по стихотворението „История“ на Никола Вапцаров
В своята поезия Никола Вапцаров поставя човека в центъра на света – човек, който живее, страда, работи и вярва. В стихотворението „История“ поетът води труден, но дълбоко човешки разговор с в...